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李幸

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:江汉大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇院校
  • 1篇思维
  • 1篇人工智能
  • 1篇模式改革与创...
  • 1篇教育
  • 1篇教育云
  • 1篇计算思维
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探究
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校
  • 1篇SMART

机构

  • 3篇江汉大学

作者

  • 3篇李幸
  • 1篇李廷军
  • 1篇殷亚林
  • 1篇王晓
  • 1篇丁玲
  • 1篇熊艳芳

传媒

  • 1篇前沿
  • 1篇中国教师
  • 1篇社会科学前沿

年份

  • 2篇2022
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于设计的培养计算思维的人工智能教学模式与实践探究
2022年
基于设计的人工智能教学模式包括:情境感知、协作方案设计、算法编程、作品制作、改进完善作品、交流演示评价。该模型融合计算思维的基本要素,以解决复杂的结合真实生活情境的人工智能问题为主,以设计为载体,深度融合人工智能教学要素,可以更好地培养小学生计算思维。
黄静李幸余盼
关键词:人工智能计算思维
应用型人才培养模式改革与创新的探索及实践——以江汉大学为例被引量:3
2014年
高素质应用型人才培养模式及其实现机制的探索与实践,是现在高校,尤其是新建本科院校实现人才培养目标的关键环节。本文分析了高素质应用型人才培养模式改革与创新的内涵及其特征,并以江汉大学为例,介绍了学校应用型人才培养模式改革与创新的探索及实践。
丁玲熊艳芳李幸
关键词:本科院校应用型人才培养模式
基于教育云平台的SMART教学模式探究
2022年
随着计算机网络技术的飞速发展,基于云计算等技术的教学应用平台——教育云平台逐渐成为教育技术领域的研究热点,将之应用于学科教学中已是大势所趋。同时,SMART原则是目标管理中的黄金原则,而在教育教学方面的应用研究较少。本研究创新性地以SMART原则为导向、以超星学习通为教育云平台、以高中信息技术课堂教学为具体案例,设计了基于教育云平台的SMART教学模式。研究表明:以SMART原则为指导有利于构建更加高效明晰的智慧教学模式;以教育云平台为技术支撑有利于资源共享和师生互动;以具体章节为案例有利于明确教学模式的具体实施流程,及时地发现问题、解决问题,以期为改进和优化智慧教学模式提供一定的启示和有价值的参考,为技术与教育的深度融合奠定基础。
王晓李幸李廷军殷亚林
关键词:教学模式SMART信息技术教育
共1页<1>
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