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曹国英

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：西北政法学院成人教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识经济
  • 1篇知识经济时代
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇历史使命
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇经济时代
  • 1篇角色
  • 1篇角色转换
  • 1篇教师
  • 1篇高校
  • 1篇高校教师

机构

  • 1篇西北政法学院

作者

  • 1篇曹国英

传媒

  • 1篇延安大学学报...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高校教师的历史使命——浅论知识经济时代高校教师角色转换的思路与策略被引量：3
2006年
以知识为基础的经济社会对人才的需求继续呈现多样化的特征,也对高等教育的传授者——高校教师提出了更高的要求。面对知识经济,高校教师必须进行角色转换。因为在知识经济时代,现代教育技术改变了高等教育的目标、观念和课程,也改变了知识的传播方式以及它对高校师生关系的影响,而硬件技术、软件技术的不断发展和完善又为高校教师角色的转换提供了可能性,只要我们用心思考,专心去做,就能适应时代要求。
曹国英
关键词：知识经济高校教师现代教育技术
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