周欣
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：武汉科技大学更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 基于双指令的倍深式货位优化被引量：1
- 2017年
- 随着可利用土地资源的日益稀缺,仓储企业为降低成本,提高存储密度,对紧致化仓储要求愈加迫切。提高存储密度的一个重要途径是尽量减少巷道,与单倍货架相比,倍深式货架节约了巷道空间,从而实现了紧致化仓储。在考虑堆垛机的运行时间和堆垛机在货位的停留时间的基础上,建立堆垛机执行交叉存取指令的倍深式货位优化模型。为减少翻箱操作次数,根据倍深式货架特征提出Close&Open算法和指派算法对模型进行求解。仿真实验显示:批量存储的效率比单一存储的效率高;当存储密度为80%时,与随机存储算法对比,Close&Open算法提高了27.76%,指派算法提高了30.12%。
- 周欣马云峰任亮
- 关键词：货位优化
- PBL和Sandwich教学法在心血管试验班教学中的比较研究被引量：1
- 2015年
- 目的:通过对PBL和Sandwich教学法在心血管试验班教学中的教学效果的研究,探讨PBL和Sandwich教学法在心血管专业教学方面的各自优势及其不足。方法:选取43名临床医学专业进入2013年心血管试验班的学生,采用PBL或Sandwich教学法,课后给学生发放调查问卷,使用SPSS软件进行统计学分析;以数字等级评分法评估学生对不同教学法的感受度。结果:多数学生认可PBL和Sandwich教学法,对前者的满意度更高,在学生参与度、团结协作、课堂气氛、学习兴趣、临床思维能力和实践能力的提高方面较后者更有优势,但差异无显著意义。结论:两者统计学上差异无显著意义,是否与观察例数偏少或讲授课程等因素有关,值得进一步探讨;注意把握PBL和Sandwich教学法各自的优势,结合实际选择不同的教学方法。
- 付生泉朱国英王晓南陈勇周欣
- 关键词：PBL教学法心血管专业教学研究
