您的位置: 专家智库 > >

周方

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:浙江纺织服装职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 1篇订单班
  • 1篇学制
  • 1篇招生
  • 1篇招生情况
  • 1篇生情
  • 1篇视域
  • 1篇普高
  • 1篇普高生
  • 1篇青春
  • 1篇青年
  • 1篇青年观
  • 1篇教育
  • 1篇教育目标
  • 1篇践行
  • 1篇践行机制

机构

  • 4篇浙江纺织服装...

作者

  • 4篇周方
  • 1篇毛立力
  • 1篇胡畔
  • 1篇陈涛
  • 1篇戴婧

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 2篇浙江纺织服装...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2016
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
习近平青年观视域下高职订单班青春筑梦践行路径研究
2022年
本文基于习近平新时代青年观这一顶层理论框架,根植于机电专业订单班人才培养的实践,详实阐述了订单班“宏观理想信仰、中观品格实践、微观利益关照”三位一体践行机制,并且辅以订单班实操做法、阶段性成果及现实不足等分析,全面探讨了高职院校订单班培养德才兼备、情理兼修、知行合一、身心健康的人才培养模式,以期进一步优化订单班青春筑梦路径的育人实效。
胡畔周方秦亚伟
关键词:订单班践行机制
2008~2010年我校普高招生情况分析和对策
2011年
文章对3年来我校普高生招生工作中的基本情况作一回顾和分析,旨在为领导决策提供佐证。分析结果发现:3年来我院招生人数逐年下降,但第一志愿报考我院考生人数逐年增加;外省生源比例逐年上升,招生情况基本满意,但同时也存在着一些令人忧虑的问题。在对以上问题进行讨论的同时,提出解决问题的措施和建议。
毛立力周方戴婧陈涛
关键词:普高生招生
“卓越技师”培养的目标定位被引量:3
2016年
如何确立"卓越技师"培养的目标定位,是我国职业教育和优秀技师人才培养面临的一大迫切问题。从人才类型的目标取向上看,"卓越技师"培养的是以获得技师职业资格为宗旨、拥有"学历+预备技师"双证书的高端技能人才,具有高端性、预备性和双向性三大显著特征;从学制教育的目标取向上看,"卓越技师"培养应突破传统"师徒传带"的单一性,建立学制化理论教育的支持体系,并需站在构建现代职业教育体系的高度,探索涵盖高职专科、高职本科、硕士、博士等学历层次的融通机制。
周方
“卓越技师”人才培养制度研究
2016年
完善"卓越技师"人才培养制度已迫在眉睫。从价值选择上看,应当坚持三个面向:一是服务"国家卓越人才工程"战略的需要,二是支撑"中国制造2025"计划的实施,三是助推"现代职业教育体系"的构建。从内容供给上看,当下需要着力从三方面来推进:一是出台对接"国家卓越计划"的"卓越技师"人才培养制度,二是完善"卓越技师"人才培养的跨界合作制度,三是确立"卓越技师"人才培养的标准判断制度。
周方
共1页<1>
聚类工具0