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侯方元

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：山东轻工业学院图书馆更多>>
发文基金：山东省哲学社会科学规划研究项目更多>>
相关领域：文化科学自然科学总论更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇教育
  • 1篇对话式
  • 1篇对话式教育
  • 1篇信息检索
  • 1篇信息检索教育
  • 1篇真意
  • 1篇手机
  • 1篇数字图
  • 1篇数字图书馆
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇主义
  • 1篇借阅
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂实践
  • 1篇检索教育
  • 1篇功利
  • 1篇功利主义
  • 1篇功利主义教育
  • 1篇本真

机构

  • 3篇山东轻工业学...

作者

  • 3篇侯方元
  • 1篇田文利
  • 1篇于振

传媒

  • 1篇价值工程
  • 1篇河北科技图苑
  • 1篇科技信息

年份

  • 3篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“数字图书馆”实现手机借阅功能的探讨被引量：1
2012年
对数字图书馆实现手机借阅功能问题进行了探讨。介绍了"数字图书馆"和"手机图书馆"国内外研究现状。阐述了"数字图书馆"手机借阅的研究意义。分析了"数字图书馆"实现手机借阅功能的重点和难点。
田文利侯方元于振
关键词：图书馆数字图书馆
对话式教育在信息检索教育中的运用
2012年
从理论和实践两个方面将对话式教育的优缺点进行总结,并分析在信息检索课中运用此种教育方式的效果、条件和可行性。对话式教育要求建立在爱、平等、信任他人与谦恭的基础上,师生通过对话,共同追求真理。这种特点非常适用于注重交流和实践的信息检索教育。
侯方元
关键词：对话式教育信息检索教育课堂实践
“学习”的本真意义与“教育”的终极价值
2012年
学习的终极目标是为了获得身心的解放,最大限度地接近哲学意义上的"自由"境界。教育也应以人格完善、思想自由为其终极目的。现代教育的巨大失误是使教育成为一种功利主义的教育。教育的基本原则应包括:"爱"、"自由"、"交往"和"隐性"的原则。考核方式是教育问题的症结所在。
侯方元
关键词：教育功利主义教育
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