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李仙花

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:海口市第四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇有效性
  • 1篇政治
  • 1篇政治教学
  • 1篇治教
  • 1篇试卷
  • 1篇试卷讲评
  • 1篇试卷讲评课
  • 1篇评课
  • 1篇情境
  • 1篇走班制
  • 1篇组织架构
  • 1篇文化
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇校园
  • 1篇校园建设
  • 1篇理论逻辑
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术

机构

  • 4篇海口市第四中...
  • 1篇海南省洋浦中...

作者

  • 4篇李仙花
  • 1篇谢伟

传媒

  • 3篇新教育(海南...
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
运用现代教育技术优化高中政治教学被引量:1
2018年
笔者今年在五指山市赛课中讲授《传统文化的继承》一课时,着眼本土文化资源,运用现代教育技术创设合理教学情境,创设有效的课堂导入方式,创设合作探究情境,展示“三月三”节徽标,让学生走进生活,学以致用,取得了良好的教学效果。
李仙花
关键词:现代教育技术教学情境有效性
核心素养下的简易教学课堂实施“四策”——以“高中政治试卷讲评课”为例
2021年
课堂是教学变革的主战场。思想政治课课堂变革应着力于教学方式的转变。探索指向核心素养的简易教学课堂教学方式的转变是全面深化课堂教学改革、落实立德树人根本任务的必然选择。一、基于简易教学优化考情分析—精准把握学情思想政治课简易教学强调在课堂实施中落实必备知识掌握。笔者在每次试卷讲评之前,运用大数据分析学生存在的问题,既能从宏观上把握班级整体存在的问题,又能在微观上了解个体情况,再进行分析归类,真正对学生的第一手"病情"资料了如指掌.
李仙花
关键词:教学变革教学课堂试卷讲评课堂实施课堂变革
重新整合经济生活教材内容的思考
2017年
现行经济生活教材虽为佳品,但也有不如人意之处,如其对理论逻辑注意不够,对经济发展的决定因素与路径选择的阐述不够清晰,讲述各种经济角色必须掌握的知识不够集中。重新整合经济生活教材内容的基本思路:将理论性相对较强的一部分经济学原理集中讲述;更加明确地揭示我国经济发展的决定因素与路径选择;将各种经济角色的必备知识集中讲述。
谢伟李仙花
关键词:经济生活理论逻辑经济角色
利用大数据平台优化“走班制”班级管理被引量:1
2021年
《教育信息化2.0行动计划》提出,到2022年要基本实现"三全两高一大"的发展目标,其中"两高"指信息化应用水平和师生信息素养普遍提高[1]。现代教育技术是指"运用现代教育技术和现代教育信息理论,对教学活动和教学资源进行利用、管理和评价,从而有效实现教学最优化的理论与实践。"[2]笔者依托我校智慧校园的建设,利用大数据平台有效优化组织架构管理,健全机制目标管理和落实活动课程管理,使"走班制"班级管理取得较好的效果。
李仙花
关键词:组织架构
共1页<1>
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