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王敏

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：辽宁师范大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇融合教育
  • 1篇教育

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇黄丽娇
  • 1篇王敏

传媒

  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
边缘视角下探讨普校重听学生的适应问题被引量：3
2017年
听力障碍学生主要包括全聋和重听两类。重听学生和全聋学生在听觉、语言习得及心理各方面存在根本性差异。文章在分析重听学生特殊性的基础上,探讨他们在普通学校随班就读可能遇到的问题,并从学校教学、班级管理及家长教育等方面给出可行性建议。
王敏黄丽娇
关键词：融合教育
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共1页<1>
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