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多元化临床护理带教在降低烧伤科实习护生压力来源中的作用被引量：1: 2017年; 目的:探讨降低烧伤科实习护生压力来源的方法,为临床护理带教进行有针对性干预提供借鉴。方法:采取整群抽样的方法,对某卫生学校86名护理专业大专生进行压力源调查,应用压力应对方式问卷(Coping Style Question,CSQ)分别在入科、实习两周、出科时对护生进行问卷调查。结果:烧伤整形科实习护生压力源前3位的为不适应烧烫伤后病人容貌变化或气味刺激、护理操作技术难度高、带教老师对实习护生工作付出的认可程度,随着干预措施的实施,出科时以上3项压力源评分降低,且较入科时有统计学差异(p<0.05);入科时不成熟型应对方式比例高,随着干预措施的实施成熟型应付方式而呈上升趋势。结论:多元化临床护理带教可有效降低实习护生的心理压力,顺利完成烧伤科实习任务。; 黄鑫张新荣楚蔚琳; 关键词：护生压力源

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张新荣