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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇形成性
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇终结性
  • 1篇终结性考核
  • 1篇终结性考试
  • 1篇最小二乘
  • 1篇最小二乘法
  • 1篇网络
  • 1篇考试
  • 1篇课程
  • 1篇基于网络
  • 1篇RANSAC
  • 1篇成性

机构

  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 2篇何志强
  • 1篇张立新
  • 1篇宋岩
  • 1篇曹彪
  • 1篇张颖
  • 1篇曹彪

传媒

  • 1篇计算机与数字...
  • 1篇中国现代教育...

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于网络的实践课程“形成性+终结性”考核研究被引量:2
2017年
为弥补目前实践教学课程考核存在的不足,探索了基于网络平台的"形成性+终结性"实践课程考核体系,推动了教学质量的全面提升,发挥了实践教学在综合性、创新性人才培养过程中的作用,提高了人才培养质量。
曹彪宋岩张颖何志强
关键词:实践课程终结性考试
基于改进最小二乘的缺陷椭圆定位方法被引量:8
2017年
分析形心法、Hough变换法和最小二乘拟合法等典型椭圆中心提取算法在应用中对噪声过于敏感、抗干扰性差的不足,提出了一种基于随机抽样一致性方法的改进最小二乘椭圆中心提取算法,经过仿真实验分析表明,该算法与最小二乘法、形心法相比具有更高的定位精度和强鲁棒性。
何志强曹彪张立新
关键词:最小二乘法RANSAC
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