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张晨

作品数：1 被引量：8H指数：1
供职机构：西北大学现代教育技术中心更多>>
发文基金：陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇虚拟现实
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教学应用
  • 1篇教学应用
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式设计
  • 1篇AR

机构

  • 1篇西北大学
  • 1篇西安邮电大学

作者

  • 1篇官巍
  • 1篇马力
  • 1篇李丹
  • 1篇张晨

传媒

  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
增强现实(AR)英语教学应用设计研究被引量：8
2017年
增强现实技术丰富了现有的信息展现形式,其虚实结合的特性,可用于创设拟真环境,加深人们对周围环境的感知以及对知识的理解,为教学创新带来新的机遇。通过文献分析总结增强现实应用于教学的优势,并说明制约增强现实技术广泛应用于教育的因素。遵循增强现实教学应用系统设计的原则,结合英语学科自身的特点,构建基于增强现实的英语教学新模式。该模式分别从教学环境、教学目标、教学资源、教学方式、教学评价等方面,在英语课堂教学中对增强现实与虚拟现实应用进行系统设计,对英语教学改革具有重要意义。
李丹马力官巍张晨
关键词：虚拟现实英语教学教学模式设计
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