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徐璐

作品数:3 被引量:9H指数:1
供职机构:陕西中医药大学更多>>
发文基金:陕西省科学技术研究发展计划项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇咽喉科
  • 2篇中医
  • 2篇中医耳鼻咽喉...
  • 2篇中医耳鼻咽喉...
  • 2篇喉科
  • 2篇喉科学
  • 2篇耳鼻咽喉
  • 2篇耳鼻咽喉科
  • 2篇耳鼻咽喉科学
  • 2篇鼻咽
  • 1篇引经
  • 1篇引经药
  • 1篇针灸
  • 1篇证论治
  • 1篇证名
  • 1篇临证
  • 1篇临证经验
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教材
  • 1篇疾病

机构

  • 2篇陕西中医药大...
  • 1篇陕西中医药大...

作者

  • 3篇张雄
  • 3篇徐璐
  • 2篇肖全成
  • 2篇苏涛
  • 2篇刘莉萍
  • 1篇徐俊艳
  • 1篇张铁英
  • 1篇高莉
  • 1篇李菁
  • 1篇张铁英
  • 1篇候薇
  • 1篇侯薇
  • 1篇徐芳

传媒

  • 1篇中国中医急症
  • 1篇现代中医药
  • 1篇陕西中医药大...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中医耳鼻咽喉科学疾病的表述方式研究被引量:1
2017年
目的探索中医耳鼻咽喉科学教材中疾病的表述方法。方法通过研读中医、西医耳鼻咽喉科学系列教材,依照2012版中医耳鼻咽喉科学教材中疾病的表述方式编写对照教案、自主设计表述方式编写实验教案,将两类教案在中医本科教学中应用后,采用问卷形式调查学生喜欢的教案类型及其主要原因。结果 253名被调查学生中喜欢对照类教案者(18.97%)低于喜欢实验教案者(81.03%);学生喜欢对照类教案的主要原因是他们习惯了教材中的表述方式,喜欢实验教案的原因是教案内容编排的逻辑性强、科学性好。结论创新教材中疾病的表述方式,编写逻辑性强、科学性好的优质教材是提高教学质量的重要保障。
肖全成张雄刘莉萍张铁英徐璐苏涛
关键词:中医耳鼻咽喉科学疾病
张雄教授治疗鼻窦炎的临床经验被引量:7
2019年
张雄教授在中医理论指导下治疗鼻窦炎,取效显著。张师根据其多年临床经验认为,中医治疗鼻窦炎首先诊断上当抓主症,治疗上可化裁前贤今人的经方效方,循古不泥古,治疗过程中辨证论治亦举重若轻;同时在经络理论指导下,活用引经药、中药药对及发挥针灸治疗的独特作用。张师还认为重视幼童鼻窦炎的防护及强调顾护肺脾在鼻病治疗过程中的地位,是中医治疗鼻窦炎屡获良效的重要原因,亦颇具特色。
高莉李菁侯薇徐璐苏涛徐俊艳徐芳张雄
关键词:鼻窦炎临证经验辨证论治引经药针灸
中医耳鼻咽喉科学教材中病证方名规范度调查被引量:1
2017年
目的调查《中医耳鼻咽喉科学》第七版与第九版教材内中医病证方名称间存在的不规范问题,为修编教材采用规范的病证方名提供史料依据。方法选取全国高等中医药院校规划教材《中医耳鼻咽喉科学》第七版与第九版为调查对象。摘录两版教材内疾病的病名、证名及首选方剂名并制作对比表;查找、归类两版教材中各疾病对应病证方名间存在的不规范问题,分析其产生原因及危害。结果两版教材内中医耳鼻咽喉科疾病的病证方名间存在4类不规范问题,其产生原因与历史、地域、学派源流及没有严格执行依法选方原则有关,其危害是影响教学、医疗、科研及医政管理的质量,妨碍医学知识交流与推广。结论中医病证方名规范化是编写科学性强、实用性好优秀教材的基础。
肖全成徐璐张雄张铁英刘莉萍候薇
关键词:中医耳鼻咽喉科学病名证名方名
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