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陈文月

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：首都师范大学附属小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇雕塑
  • 1篇雕塑教学
  • 1篇想象力
  • 1篇儿童
  • 1篇创造力

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇林毅
  • 1篇陈文月

传媒

  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈雕塑教学对儿童创造力的培养
2016年
雕塑教学是一门培养学生动手实践能力与自由创造力的课程。雕塑课程引领学生从二维空间走向三维立体空间,而具象思维与抽象思维的引入,给予孩子们更大的创造空间。由平面到立体的创作让学生体验到了由头脑中的意识转化为实物的操作过程,意识与物质之间的转变让孩子体会到了新的创作空间。多种材料的应用不断拓展学生的创作空间,有效地提高学生的艺术创造能力。
林毅陈文月
关键词：雕塑教学创造力想象力
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共1页<1>
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