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刘鎏

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：扬州市职业大学更多>>
发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇多元互动
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语写作
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术
  • 1篇现代信息技术...
  • 1篇写作
  • 1篇互动
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式研究
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语教师
  • 1篇大数据

机构

  • 2篇扬州市职业大...

作者

  • 2篇刘鎏
  • 1篇史媛

传媒

  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 2篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
大数据时代背景下高职英语教师专业发展研究被引量：5
2017年
大数据时代的到来给教育领域带来了深刻的影响,无论是学生的学习方式还是教师的教学方式都在悄然发生着变化。分析大数据时代背景下的高职英语教育特点,从知识的学习、传播和创新三个方面探讨高职英语教师面临的机遇与挑战,从教师个体和学校管理两大层面对教师专业发展提出建议,旨在探讨通过提高教师专业素养从而提升高职英语教学效果。
刘鎏
关键词：大数据时代高职英语教师
现代信息技术环境下的大学英语写作多元互动教学模式研究被引量：2
2017年
基于现代信息技术的大学英语写作多元互动教学是建立在建构主义、人本主义、"最近发展区"等理论之上。课堂上的小组合作是其主要组织形式,强调以学生为中心,通过师生互动、生生互动、师生与教材和任务的互动、师生与现代信息技术的互动等,促进学生写作能力的综合发展和语用能力的提高。
史媛刘鎏
关键词：现代信息技术多元互动大学英语写作
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