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毕晶

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:汉中职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 2篇护理教育
  • 2篇健康评估课程
  • 2篇高职护理
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇校医
  • 1篇教学体会
  • 1篇护理专业
  • 1篇护生
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职护理教育
  • 1篇高职护理专业

机构

  • 3篇汉中职业技术...
  • 1篇汉中市人民医...

作者

  • 3篇毕晶
  • 1篇宋媛媛

传媒

  • 2篇全科护理
  • 1篇明日风尚

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职护理专业健康评估课程教学体会被引量:4
2018年
介绍高职护理专业健康评估课程教学体会,指出健康评估是护理专业核心课程,在教学中应突出"护理"的特点,树立"护理"理念,注重"护理诊断"的学习,培养学生"观察病情"的意识。灵活调整教学方法,在课堂教学方面实施课堂提问"书面化、公众化",平时考核"随机化、小组化",实践教学"课堂化,及时化",显著提高了教学效果。
贺晓莲毕晶张艺蓉华嘉志骆菁怡
关键词:高职护理护理教育
高校校医人文素养在学生医疗保健中的价值探析
2017年
高校的后勤部门中重要的构成部分为高校校医,其主要是为高校中的学生和老师进行服务,且主要的服务对象为学生。学生在身体不适的状况下到校医处就医期间,医护人员应使用耐心和细心的工作态度,积极的对学生开展医治工作。因此本文针对高校校医人文素养在学生医疗保健中的价值,进行深入和探析和研究,以此来推动校医人文素养不断发挥其作用和价值。
毕晶
关键词:人文素养校医
高职护理健康评估课程实践项目的临床应用调查研究被引量:2
2019年
[目的]了解护理健康评估课程中实践操作项目在临床中的应用情况,讨论影响应用的因素,探讨三年制高职护理健康评估课程实践教学改革方向。[方法]采用问卷调查法对汉中市3所三级医院共318名临床护士、实习护生进行调查。[结果]临床护士及实习护生均认为健康评估课程很重要,各操作项目临床应用频率有显著差异。[结论]调整实践课内容及目标,采用真人与模拟人交叉实训,加强重点项目实践考核,有助于三年制高职护生学习健康评估实践操作项目。
贺晓莲骆菁怡毕晶宋媛媛张艺蓉
关键词:护生高职护理教育
共1页<1>
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