王银屏
- 作品数：5 被引量：57H指数：3
- 供职机构：中国人民大学商学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 培养面向实务界会计人才的案例研究被引量：3
- 2017年
- 本文以案例大学2007—2016年本科会计教育改革为例,分析研究了高校本科会计教育改革进程中存在的问题及其原因。本文认为会计教育要满足实务界的需要,培养面向实务界的会计人才,并提出了从会计职业道德教育、会计科研方向、教学内容和教学方法四个方面进一步改革的具体措施。
- 付敏王银屏王平
- 关键词：本科会计教育会计教学会计职业道德
- 新文科建设背景下的融合性课程设计--以“大数据审计”课程为例被引量：13
- 2022年
- 在新文科建设背景下,“新技术+专业”式的新型专业和方向正在兴起,推动高校与实务界联合教学的融合性教学模式快速发展。本文以智能会计方向的核心课程“大数据审计”为例,从教学目标、教学内容、教学手段、考核方式等方面较为系统地介绍了融合性课程设计方案,在此基础上指出融合性课程设计中应注意处理好高校教师和企业教师之间的关系、加强企业教师与学生之间的沟通、调动高校教师和企业教师的积极性。
- 张敏王银屏李昂
- 关键词：课程设计
- 智能会计(财务)专业培养方案:一个框架构建——基于AACSB认证视角被引量：31
- 2021年
- 人工智能技术正在重塑传统的管理学科,在此背景下,智能会计(财务)专业顺势而生,智能会计(财务)专业建设方兴未艾。然而,目前会计教育界还没有成熟的智能会计(财务)专业培养方案。本文基于AACSB认证体系,初步构建了培养方案,供我国会计教育界参考。
- 张敏王银屏李昂
- 关键词：AACSB
- 新文科背景下的商科学生项目制学习方法--以智能会计专业为例被引量：11
- 2021年
- 随着新文科理念的兴起,如何创新教学方法以提升新文科建设的效果也被提上了议事日程。本文基于智能会计这一典型的新文科建设场景,系统介绍项目制学习这一新型而高效的教学方法。该方法有助于学生在完成项目任务的过程中整合所学知识,熟练运用计算机技能与理论知识解决实际问题,从而实现不同学科知识的交叉融合,实现理论与实践的深度融合。
- 张敏王银屏李昂
