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鞠晓红

作品数:5 被引量:44H指数:3
供职机构:上海东海职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇护理
  • 2篇护理学
  • 2篇护士
  • 2篇教学
  • 2篇高职护理
  • 1篇心理
  • 1篇心理资本
  • 1篇执业
  • 1篇执业考试
  • 1篇生理
  • 1篇生理学
  • 1篇生理学教学
  • 1篇数字故事
  • 1篇资本
  • 1篇组织认同
  • 1篇外科护理
  • 1篇外科护理学
  • 1篇外科护理学教...
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查

机构

  • 4篇上海东海职业...
  • 1篇蚌埠医学院

作者

  • 4篇鞠晓红
  • 2篇王颖
  • 2篇张晓宇
  • 1篇夏凡林

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2014
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职“护理学基础”课程思政教改方法初探被引量:24
2018年
随着"十九大"的召开和现代医学模式的转变,国家和社会对医疗工作者的整体素质尤其是职业素养提出了更高的要求。"护理学基础"作为护理专业的专业基础课程,对护生后续课程的学习及今后临床工作有着至关重要的影响,也为护生养成护理职业素养、专业价值观奠定了基础,因此"护理学基础"思政教学改革也是形势所趋。当前高职医学院校学生护理职业素养不足,改善这一状况需要将课程与思政育人相结合、提高教师职业素养、加强教学方法与内容的改革等。
鞠晓红张晓宇
关键词:高职护理
“数字故事”化的高职护理专业生理学教学
2014年
目的:探索生理课程理论知识的教学"数字故事"化对学生兴趣和成绩的影响。方法:"数字故事"引入之后,观察教学活动中老师与学生的总体表现和各方的评价、意见,结合问卷调查和考试成绩,将信息与过去未引入数字故事时的考核成绩对比分析。结果:1)问卷结果显示学生对今后的教学中继续引入数字故事非常期待。2)已制作成序论、消化、感觉器官的数字故事PPT共计4个,教学期间学生自主制作的数字故事PPT共计31个。3)对比两个年级学生的生理学期末考试班级平均分,应用数字故事教学的年级各班平均分数有较明显提高。结论:"数字故事"化的教学课件可以有效激发学生主动学习的兴趣,更好地掌握理论知识,对理论知识的记忆也更持久。
张晓宇鞠晓红
关键词:生理学教学数字故事
临床护士组织认同、心理资本和工作绩效的关系研究被引量:17
2019年
目的研究三级医院临床护士心理资本、组织认同和工作绩效的关系。方法采用便利抽样的方法选取242名三级医院护士,使用心理资本量表、组织认同问卷和工作绩效问卷进行调查。结果护士组织认同得分为(3.98±0.66)分,心理资本得分为(3.64±0.50)分,工作绩效得分为(3.71±0.43)分;3个变量之间相关系数为0.351~0.628;在组织认同和工作绩效之间,心理资本起中介作用(Z=3.13,P<0.01),二者共同解释工作绩效变异的48.5%。结论组织认同和心理资本是工作绩效的影响因素,组织认同不仅可以直接影响工作绩效,也可以通过心理资本间接影响心理绩效。护理管理者应采用措施提高护士的组织认同感和心理资本来提高其工作绩效。
黄慧敏杨秀木王颖鞠晓红
关键词:护士问卷调查组织认同心理资本工作绩效
从改革后的全国护士执业资格考试看外科护理学教学被引量:3
2014年
目的:探讨在新的考试形势下外科护理学在全国护士执业资格考试中的重要性及考题与现行护理高职高专外科护理学教学大纲的一致性。方法:分析2011—2013年全国护士执业考试中外科护理学试题的题量比及试题分布情况。结果:外科护理学考题数平均约占每年总题量的29.2%,考试内容与我校现行外科护理学教学大纲基本一致,试题较多的章节有颅脑疾病、骨与关节疾病、胰腺疾病、胃十二指肠疾病、胸部损伤、胆道疾病、泌尿系统疾病病人的护理等,包含临床背景的综合应用性题逐年增多。结论:现行护理高职高专外科护理学教学大纲基本可行,但在教学中应灵活运用情景式教学模式及案例分析加强护生综合分析能力的培养。
夏凡林鞠晓红王颖
关键词:执业考试护士外科护理学教学
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