您的位置： 专家智库 > >

杨娟

作品数：4 被引量：11H指数：1
供职机构：重庆通信学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体网络
  • 2篇多媒体网络教...
  • 2篇网络教学
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学系...
  • 1篇软件设计
  • 1篇数学模型
  • 1篇双主模式
  • 1篇探索性教学
  • 1篇最小二乘
  • 1篇最小二乘法
  • 1篇网络
  • 1篇教学系统
  • 1篇课程
  • 1篇课件
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机网
  • 1篇计算机网络

机构

  • 4篇重庆通信学院

作者

  • 4篇杨娟
  • 3篇刘英
  • 1篇杨海波
  • 1篇江兵

传媒

  • 2篇重庆通信学院...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇重庆工学院学...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2001
  • 1篇2000
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
网络教学软件的设计被引量：1
2001年
探讨了在多媒体网络教学软件的设计中 ,如何引入“双主模式”教学设计思想的原则、方法 ,提出了阶梯互动式设计模式 ,针对软件开发中存在的问题 ,提出了面向知识对象开发课件的思路 ,给出了课件设计实例。
杨娟刘英
关键词：教学设计思想多媒体网络教学软件设计
Seminar教学模式在研究生《计算机网络》课程中的实践被引量：10
2014年
Seminar教学模式倡导在生长中获得个性品质和创新能力的发展,倡导在探究过程中理解知识和获取经验,以获得课程教学的真正价值。Seminar教学法是对传统教学法的必要补充,有助于学生创新思维和综合能力的培养,是军校培育创新型人才的重要手段。
江兵杨海波杨娟
关键词：SEMINAR教学模式计算机网络探索性教学
论多媒体教学系统教学呈现子系统设计的两个问题
2000年
本文首先探讨了在多媒体网络教学软件(也称课件)的设计中如何引入智能化教学设计思想的原则；其次针对软件开发中存在的问题，提出了面向知识对象开发课件的思路；最后给出课件设计实例。
杨娟刘英
关键词：课件多媒体网络教学
全文增补中
商品销售中的一个数学模型
2001年
本文根据某公司的某商品在十五个地区的销售情况，建立商品的销售额与该地区每户总收入、人口数间的数学模型，并对模型进行了分析、评估，确定了模型的可行性。
刘英杨娟等
关键词：最小二乘法方差分析数学模型
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0