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张利

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：中南大学湘雅二医院更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇诊断学
  • 1篇心肺
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育国际...
  • 1篇医学生
  • 1篇试点班
  • 1篇体征
  • 1篇临床教学
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育国际
  • 1篇教学
  • 1篇本土
  • 1篇本土化

机构

  • 3篇中南大学湘雅...

作者

  • 3篇张利
  • 2篇蒋云生
  • 1篇张萍
  • 1篇曾落雁
  • 1篇陈俊香
  • 1篇冯琼
  • 1篇李军

传媒

  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
临床教学中病员不足的思考与对策
2006年
针对临床教学中普遍存在的临床教学病员不足的问题，提出采取控制招生人数、改善医患关系、加强病房主治医师的教学意识、灵活安排教学场地以及加强学生学习方法及临床思维能力的培养等对策。
张利李军冯琼
关键词：临床教学教学质量
医学生心肺病理体征识别能力的考核与分析被引量：2
2008年
为了解内科学实习学生病理体征的识别能力，为改进临床技能教学提供依据，我们对我院2001级五年制临床医学专业的71名学生和七年制临床医学专业的67名学生的内科学实习出科考试中体征识别部分的成绩进行了分析。结果显示，学生的心脏杂音听诊准确率为66．7％，肺部体征听诊准确率为69．6％，复合体征识别的正确率明显低于单体征识别的正确率，七年制学生的心肺听诊正确率高于五年制学生。可见，学生的临床技能考核成绩不够理想，必须加强临床技能方面的教学。
蒋云生张萍张利
关键词：诊断学体征
医学教育国际标准本土化试点班临床科研训练尝试
2008年
在医学教育国际标准本土化试点班诊断学学习阶段,结合主干课程开展课外科研活动,通过论文评估及反馈调查,认为该项活动能提高大学生的信息处理、获取新知识、语言表达、团结协作、社会交往、分析解决问题及创新能力。
蒋云生陈俊香曾落雁张利
关键词：医学教育本土化诊断学
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