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王娜

作品数:21 被引量:22H指数:3
供职机构:新疆师范大学数学科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 11篇理学
  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇中学美术
  • 3篇美术
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 3篇N
  • 2篇色数
  • 2篇师范
  • 2篇师范专科
  • 2篇中学美术教师
  • 2篇物种
  • 2篇美术教师
  • 2篇教育
  • 2篇耗散
  • 2篇耗散性
  • 2篇高等师范
  • 2篇高等师范专科
  • 2篇边色数
  • 2篇超图
  • 1篇对比教学
  • 1篇对比教学法

机构

  • 11篇新疆教育学院
  • 8篇新疆师范大学
  • 1篇石河子大学

作者

  • 16篇王娜
  • 3篇余乐乐
  • 3篇曾辉
  • 2篇郑承民
  • 2篇杨祺
  • 2篇杜智华
  • 1篇殷代君
  • 1篇曹月波
  • 1篇王琼

传媒

  • 4篇新疆师范大学...
  • 2篇科学大众(智...
  • 2篇兰州文理学院...
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇山西师范大学...
  • 1篇神州
  • 1篇太原师范学院...
  • 1篇兵团教育学院...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇鲁东大学学报...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2015
  • 7篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2007
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对比教学法在复变函数教学中的应用被引量:6
2014年
复变函数内容抽象,学生在学习这门课程时容易和数学分析中的类似概念混淆,产生思维定势,不能正确理解概念.把复变函数中的概念和数学分析中的类似概念进行对比讲解,不但能增加课堂趣味性,而且能充分展示类似概念的异同,进而让学生达到真正理解概念的目的.文中将探讨如何恰当地利用对比教学法向学生讲解复变函数.
杨祺曹月波王娜
关键词:复变函数实变函数对比教学法
路、Ti^*广义θ-图的成分着色
2010年
设H是一个超图(图),对于它的一个k边着色c:E(H)→{1,2,∧k},我们记f(H,c)是由k种颜色中,由同一色类导出的子超图(子图)中所含分枝数最少的子超图(子图)的分枝数。fk(H)表示H中所有k边着色中f(H,c)的最大值,即fk(H)=maxf(H,c)。本文主要研究了路、Ti’、广义θ-图的成分着色,并得到了fi(Pn)=(n-1/k。
王娜杜智华
关键词:着色分枝数
提高新疆喀什地区中学美术教师继续教育质量的思考
2014年
喀什是中国最西的城市,由于地理环境、经济、文化等多方面的因素,造成该地区的教育基础较为薄弱,美术教育较为滞后,中学美术教师继续教育质量有待提高。
王娜
关键词:中学美术教师继续教育
遗传闭包的最大度问题
2007年
文章讨论了两种特殊超图的最大度与其遗传闭包最大度之间的关系,并举出在一般超图中最大度与其遗传闭包最大度无必然联系的一个例子.
王娜杜智华
关键词:超图
解析几何教学在高等师范专科院校中存在的问题及对策
2013年
文章阐明了解析几何课程的重要性,分析了解析几何教学在高等师范专科院校中存在的问题,并从六个方面给出了提高解析几何教学质量的具体建议。
曾辉王娜
关键词:高等师范专科院校
关于中学美术教师素质构成的研究综述被引量:1
2013年
美术专业的素质包括:一是具有一定的美术专业技能。美术技能是美术教师的基本功,是美术教师素质的重要组成部分,是理论与实践的综合。二是具有一定的美术创作能力。
王娜
关键词:中学美术教师
恒化器中三级营养n个种群的竞争
2015年
探讨了恒化器中三级营养n个种群的竞争模型.利用比较原理得到物种共存,推导出系统的有界性以及耗散性,并且讨论了系统平衡点的存在性和稳定性.
王娜余乐乐郑承民
关键词:恒化器耗散性
n个物种的恒化器竞争模型
2014年
考虑具有不同死亡率,生产常数的n个种群竞争同一营养的恒化器模型,得到物种存活的条件,标准系统的耗散性及对系统进行定性分析.
余乐乐王娜
关键词:耗散性
线性超图的边着色问题
2010年
设S是由边秩大于等于3的边导出的部分超图,q表示超图的边色数。本文给出了满足Δs=2,qs=3,这类线性无环超图边色数的上界。进一步得到了n个顶点的无环线性超图H,如果满足Δs≤3,qs≤3,则q(H)≤n。此外,还讨论了r阶射影平面的边色数q(H)=r2-r+1。
王娜
关键词:边色数
提高新疆喀什地区中学美术教师素质的基本对策
2013年
在推进新疆跨越式发展和长治久安的战略进程中,特别是国家把喀什地区作为新疆第一个经济特区后,对喀什地区的经济、教育、文化都带来了前所未有的发展机遇。可以预见,未来喀什地区教育优先发展的战略地位将更加突出,教育投入保障将更加有力,教育发展将更加协调,教育体制机制将更具活力,双语教育成效将更加显著,解决教育热点、难点问题将更加有力,必然会促进喀什地区中学美术教师素质持续有效提高。同时,笔者感到还应该从以下三个方面努力,为提高喀什地区中学美术教师素质创造更好的环境条件。
王娜
关键词:教师素质中学美术教育优先发展经济特区跨越式发展长治久安
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