宋景东
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：东北电力大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究基金吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 研究生对导师“反哺”的可能性确证
- 2017年
- 作为高等教育的重要组成部分,研究生教育在诸多方面都迥异于本科教育。研究生教育的特殊性,决定了该阶段的"学生反哺"具有更加鲜明的个性特征。文章借鉴马克思主义有关"人"的概念界定方式,从"类""群""个体"等维度的"研究生"的特点,来确证研究生对导师超越和反哺的可能性。同时,作为个体专业发展的内因,研究生导师的进取意愿和教育价值观,则是学生反哺实现的必要前提。
- 宋景东杨兆山
- 关键词：反哺
- 农村教育理论建构的前提性问题与路径探索被引量：1
- 2015年
- 农村教育理论建设是层级性、体系化的工程。在"农村"的层面上,农村教育理论涉及社会的问题,需要形成整体性思路,把握普遍问题的同时挖掘农村教育问题的特殊性;在"教育"的层面上,农村教育理论并非是所有社会问题的浓缩,而是具有明确的教育实践指向;在"理论"的层面上,农村教育理论建设,应当树立明确的问题意识、实践意识和前瞻意识,提高其解释力、指导力和实践力,还要坚持世界视野的同时彰显本土关怀。
- 宋景东张秀芳江涛
- 关键词：整体性
- 教学相长：研究生导师专业发展的叙事研究
- 研究生教育是高等教育的重要组成部分。研究生培养的高质量离不开高素质的导师。研究生导师的专业成长并非一蹴而就,在由新手走向成熟的过程中,研究生导师通过何种方式来实现自身的专业发展是一个值得研究的问题。由于学科及个人特点的不...
- 宋景东
- 关键词：研究生导师教学相长叙事研究
- 文献传递
