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韦钰

作品数：32 被引量：150H指数：4
供职机构：中国工程院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 29篇中文期刊文章

领域

  • 21篇文化科学
  • 9篇哲学宗教
  • 2篇经济管理

主题

  • 13篇教育
  • 8篇科学教
  • 7篇科学教育
  • 5篇儿童
  • 3篇颠覆
  • 3篇颠覆性
  • 3篇幼儿
  • 3篇情绪
  • 3篇儿童早期
  • 3篇儿童早期发展
  • 2篇颠覆性创新
  • 2篇心智
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机构

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作者

  • 29篇韦钰
  • 1篇朱艳梅
  • 1篇韦钰

传媒

  • 24篇中国科技教育
  • 1篇教育研究
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇人民教育
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇现代特殊教育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 7篇2013
  • 6篇2012
  • 5篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1997
共 32 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
人脑是怎样建构长时记忆的
2013年
我们强调，脑本质上是化学的信息处理系统。突触间隙中发生的电化学一电的信息转变过程，是人脑和物理器件组成的计算机本质的区别所在。在这咀，介绍发生在突触处有关记忆的过程，以加深大家对人脑信息处理系统特点的认识。我们常常只是短时间内记住了有些事件和人物，事情过去就忘了。例如像会议上新遇见的人的名字、新拨出的电话号码等。
韦钰
关键词：长时记忆人脑信息处理系统电话号码电化学突触
连续不断和不均匀发展着的脑
2014年
在前面的专题稿中，陆续介绍了一些典型的脑功能系统和回路。从组织结构和功能回路来看，脑在空间维度上的分布并不是均匀的，它包含着许多由不同的区域和回路组成的系统。在脑中，支持着不同心智活动和行为功能的系统和回路，既有不同之处，但又会相互连接，
韦钰
关键词：空间维度心智活动
探究式学习小的五个基本要素
2011年
在小学科学课中，学生应该如何进行学习，取决十我们为科学课程所设置的目标和任务。小学科学课程要求学生通过这门课的学习，掌握《义务教育阶段小学科学课程标准》（送审稿，以下简称《标准》）中所列出的主要科学概念（包括有关科学知识的概念和有关科学本身的概念），发展科学思维和语言能力，
韦钰
关键词：探究式学习小学科学课程标准义务教育阶段课程要求《标准》语言能力
脑的功能回路（7）——情绪脑被引量：1
2014年
归根结底，研究脑是为了探索与人的行为（内在的和外显的）相对应的心智过程，阐明在脑中发生的心智过程的生物基础和机理，
韦钰
关键词：情绪心智外显
以大概念的理念进行科学教育被引量：103
2016年
科学教育大概念的提出 科学技术的发展颠覆性地改变了科学技术与社会、科学技术与人之间的关系。科学素质成为21世纪公民必不可少的基本素质，决定着一个国家民主的进程、竞争的实力和国家的安危。
韦钰
关键词：科学教育国家民主颠覆性
科学教育对造就创新型人才的重要作用被引量：3
2012年
科学教育和创新性科技人才的关系几乎是不言自明的问题。儿童生而具有强烈的好奇心和学习科学的巨大潜力，但是，儿童也会形成一些对科学概念的错误理解。对5-12岁的儿童进行探究式的科学教育，可以保护和激发儿童的好奇心，帮助儿童建立正确的科学概念，发展探究能力，而且有利于儿童情绪能力、语言能力等方面的培养。它既让儿童有一个愉快的学习经历，又为他们的终身学习和发展打下重要的基础。在大批培养创新人才的基础上，希望能造就一些顶尖人才和领军人才。
韦钰
关键词：创新型人才科学教育培养创新人才
儿童情感能力的培养（二）
2012年
气质、性格和情绪能力 人的气质是指和生物学基础密切相关、早期获得、较长期存在，而对人有较重要影响的行为和情绪反应。性格是比较稳定的个性的总和，可以认为是在气质基础上发展而成的。
韦钰
关键词：情感儿童情绪能力情绪反应气质生物学性格
以教育跨越式的发展迎接挑战被引量：4
2001年
历史的车轮正驶向21世纪,越来越多的有识之士正消醒地认识到,人类社会正在经历一次由信息科学技术驱动的深刻变革.
韦钰
关键词：跨越式发展互联网技术远程教育终身学习全民教育教育创新
第六次基于探究的小学科学教育国际会议
2011年
2011年11月上旬，我参加了在墨西哥召开的第六次基于探究的小学科学教育国际会议（Sixth International Conference on Inquiry Based Education in Elementary Schools）。会议的标题是“通过科学教育革新和改善世界”。召开此次会议的目的是：①讨论如何提高基础教育的质量来促进就业、增加竞争力和改善公民的生活质量；②分析科学教育和创新在促进全球经济持续发展中的作用；
韦钰
关键词：小学科学教育经济持续发展生活质量教育革新基础教育竞争力
儿童早期发展的工作必须在科学研究指导下进行（二）
2012年
我们给幼儿的直接教养者（最好是父母，也可能是幼儿的祖父母、保姆和早教中心的工作，以下同）提出的第一个建议，
韦钰
关键词：儿童祖父母幼儿
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