李静
- 作品数：24 被引量：24H指数：3
- 供职机构：河北农业大学机电工程学院更多>>
- 相关领域：机械工程文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术更多>>
- 面向创新能力培养机械基础系列课程优化整合的研究
- 以提高学生创新能力和综合素质为出发点,对机械设计制造及自动化专业机械基础系列课程体系进行了合理的优化整合,使机械基础课程体系形成具有系统性、相关性、有机结合的教育系统链.辅以现代化教学手段、新颖的教学法去激发学生的创造性...
- 弋景刚张秀花赵树朋王泽河夏玲张世芳李静王凤礼
- 关键词：课程体系创新能力培养教学研究
- 文献传递
- 基于VB的机械零件设计计算系统的开发被引量：1
- 2005年
- 主要介绍了基于VB的机械设计计算系统的开发过程.包括设计思想的形成,设计方法实现,软件的功能模块划分,软件各部分的功能及特点.
- 耿亚楠李静赵红美
- 关键词：VBV带传动
- 加工大直径精密止口的方法
- 本文介绍了保证大直径精密止口的深度为0.02~0.05mm的镗杆的结构,以及不允许镗孔表面有退刀痕所采用的措施.
- 李静祁建全胡爱茹付红琴
- 关键词：镗杆主轴定位
- 文献传递
- 组合机床主轴箱CAD/CAM开发被引量：5
- 2004年
- 用VB开发了主轴箱传动CAD及其箱体CAM一体化系统。该系统利用人机交互的方式完成数据的获得、传动系统的CAD和箱体的CAM工作 ,它的使用可使主轴箱传动系统的设计更优化、更快捷 ,使箱体的加工生产率提高 ,准确性增加。
- 李静薛冬娟付红芹
- 关键词：组合机床主轴箱CAM传动系统
- 理论力学教学方法的探讨被引量：2
- 2003年
- 理论力学是高校工科学生的技术基础课,也是许多现代工业和科学技术发展的基础。结合自己的教学实践,从激发学生学习的兴趣、促进学生综合运用能力的提高、有目的培养学生的发散思维和收敛思维、提高学生对学科整体的认识、提高学生的接受能力等5个方面,介绍了提高理论力学教学效果的一些做法。
- 李静
- 关键词：课程教学问题教学学科间渗透习题课教学教学手段
- 加工大直径精密止口的方法
- 2005年
- 介绍了保证大直径精密止口的深度为0.02-0.05mm的镗杆的结构,以及不允许镗孔表面有退刀痕所采用的措施.
- 李静祁建全胡爱茹付红琴
- 关键词：镗杆主轴定位
- 制造业全球化形势下机械设计制造及自动化专业技术基础系列课程的教学研究
- 本文论述了为制造业培养人才的高等教育,面临教学改革的重任，如何适应制造全球化是教学改革的重点。分析了课程内容的调整，实践环节及内容的融合，改革后的效果等。
- 弋景刚张秀花夏玲李静赵树朋王泽河张世芳王凤礼
- 关键词：自动化专业基础系列课程课程教学
- 文献传递
- 在理论力学教学中加强对学生综合能力的培养被引量：4
- 2009年
- 结合理论力学课程的教学实践,提出了在理论力学教学的各环节中,对学生综合能力培养需注意的几个方面.
- 李纪刚徐鹏云李静张世芳赵树朋
- 关键词：教学综合能力培养
- 加工精密止口镗床的设计
- 2006年
- 采用专用精镗头、复合镗刀。利用轴向浮动镗杆、在移动工作台上布置让刀油缸使工件让刀及机床合理的工作循环等方法。设计立式刚性双轴精镗床加工大直径精密止口。保证其加工深度精度达0．02～0．05mm.
- 李静祁建全张奇志胡爱茹
- 关键词：镗床
- 组合机床多轴箱CAD的应用现状被引量：2
- 2006年
- 总结国内外组合机床多轴箱CAD的应用现状,并讨论存在的问题,指出多轴箱的设计软件系统发展趋势。
- 赵红美李静耿亚楠
- 关键词：组合机床多轴箱CAD
