您的位置: 专家智库 > >

王超

作品数:7 被引量:73H指数:5
供职机构:教育部科技发展中心更多>>
发文基金:北京市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇高校
  • 2篇科技查新工作
  • 2篇江苏高校
  • 2篇高校科技
  • 1篇增长型
  • 1篇增长型战略
  • 1篇职业倦怠
  • 1篇社会化服务
  • 1篇教育部科技查...
  • 1篇倦怠
  • 1篇开放存取
  • 1篇开放存取资源
  • 1篇科研管理
  • 1篇功能分析
  • 1篇高校科研
  • 1篇高校科研管理

机构

  • 7篇教育部科技发...
  • 2篇南京信息工程...
  • 1篇河海大学
  • 1篇东华大学
  • 1篇北京科技大学
  • 1篇吉林大学
  • 1篇中国农业大学
  • 1篇中国矿业大学...

作者

  • 7篇王超
  • 2篇聂峰英
  • 1篇董政娥
  • 1篇闫江
  • 1篇季淑娟
  • 1篇贺伟
  • 1篇左文革
  • 1篇杜璟
  • 1篇吴素坤
  • 1篇张柏秋
  • 1篇吴东敏
  • 1篇王超
  • 1篇周静

传媒

  • 3篇图书情报工作
  • 1篇现代情报
  • 1篇价值工程
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇中国高校科技

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
江苏高校科技查新业务分析与对策研究被引量:8
2012年
以2010年度教育部科技查新工作站年检数据为样本,统计江苏高校科技查新业务,并分别与教育部科技查新总体情况比对分析。结果表明,江苏高校科技查新有区域优势,查新总量和查新服务社会化方面取得可喜成绩,但也存在不少问题。文章就国内外查新比例偏低、专利查新几近空白以及如何确保查新质量等严峻问题提出解决方案,期待江苏高校科技查新健康可持续发展。
聂峰英王超
关键词:江苏高校
高校科技查新工作十年被引量:18
2011年
用充实的调查资料对比了我国高校科技查新站近10年的发展现状,包括人员、资金投入、数字化资源、查新工作量、查新目的等。分析了现存的问题,如查新站地区分布不平衡、查新站人员水平有待提高、校外查新数量过少等。从制度建设、人员队伍建设、查新工作社会化等方面提出了解决问题的策略和途径。
王超
高校科技创新活动中的科技查新工作被引量:20
2009年
从查新工作在基金申请和科学研究中的作用、查新项目数量、领导重视等方面论述科技查新工作与高校科技创新活动的关系,介绍高校科技查新工作的发展。指出了高校科技查新工作在查新管理、报告质量、队伍建设等方面面临的问题,最后提出要通过细化查新管理制度、严格控制查新过程、加强审核、加强人才培训等手段促进高校科技查新发展的政策建议。
王超周静吴东敏
关键词:高校科研管理
科技查新员职业倦怠成因及对策被引量:21
2010年
针对科技查新员职业倦怠现象,从超负荷工作、信息超载、职业角色定位偏差、职业价值动摇与绩效焦虑、其它组织及社会因素等5个方面分析科技查新员职业倦怠的成因;指出查新员应该明确自己的职业角色,坚定职业价值,不断更新知识结构,积极进行自我心理调适,主动抑制职业倦怠;同时,查新管理机构应合理管理查新员工作负荷,建立科学的考核和激励机制,引导查新员合理规划职业生涯,采取轮岗等方式积极协助查新员调整工作状态。
吴素坤闫江王超董政娥
关键词:职业倦怠
江苏高校科技查新社会化服务增长态势及战略选择被引量:3
2012年
论文在分析江苏高校科技查新社会化服务增长态势的基础上,提出高校科技查新社会化服务增长型战略。因势而为,对内培育和增强创新能力,对外实施密集型、多元化,、一体化增长战略,以实现高校科技查新社会化服务的持续健康发展。
聂峰英王超
关键词:社会化服务增长型战略
开放存取资源及国际联机系统在科技查新中的功能分析被引量:2
2011年
通过调查问卷的方式对116所高校查新工作人员进行调研,目的在于了解高校科技查新开放存取资源与联机系统使用价值。依据调研结果,创新查新功能,为进一步培养专业查新人才、提高查新报告质量和降低成本,建议组织高校查新单位采购联盟,对国际联机检索系统的进行集团采购。
张柏秋王超贺伟
关键词:开放存取资源
《教育部科技查新工作站查新报告撰写规范》分析比较研究被引量:7
2013年
从形式和内容上将2013年颁布的新《教育部科技查新工作站查新报告撰写规范》与2009年颁布的老版本进行对比分析,重点研究新版本轻过程重结论、条理清晰、灵活适度及注重时效性等特点,最后指出其存在的问题和相关建议。
杜璟左文革王超季淑娟
共1页<1>
聚类工具0