李明
- 作品数：7 被引量：17H指数：3
- 供职机构：广西科技大学职业技术教育学院更多>>
- 发文基金：广西研究生教育创新计划更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程更多>>
- “双模式IT”理论与实践:汽车制造业IT战略与服务管理的变革之路被引量：1
- 2017年
- 随着"IT第三平台"技术应用的扩散及"智能制造"在汽车制造业的普及,企业逐步从传统IT模式向新型IT模式转变,形成"双模式IT"。首先介绍了"双模式IT"的相关理论与实践,分析当前汽车制造业IT战略与服务管理面临的机遇与挑战,从IT战略规划、IT基础架构建设及IT新技术应用等方面提出了变革路径,最后通过Dev Ops实践、APM到DPM的转变及柔性IT理念来帮助企业更好的在"双模式IT"环境下运行,快速和连续地支持企业识别新的业务机会,创建新的业务模式,获取并服务新的客户。
- 李明卢志平韦陈斐蒋长春
- 关键词：IT战略服务管理
- 职业教育“双师型”教师管理信息系统设计与开发
- 2017年
- 随着职业教育改革的不断发展和深化,"双师型"教师队伍的培养、认定和激励已经成为当前职业教育领域的重要工作。本文结合广西"双师型"教师认定试点工作的认定标准和管理流程,经过详细的需求调研,对教师申报与学校审核、专家评审与教育厅发布等流程进行优化设计,研发出一套技术先进、操作简便的"双师型"教师管理信息系统。该系统的运用有利于广西"双师型"教师队伍的建设与管理。
- 李明罗秋兰蒋长春
- 关键词：管理信息系统B/S模式
- “两化融合”背景下的信息管理类ERP人才培养模式探析——以广西科技大学为例被引量：7
- 2017年
- "两化融合"不断深化的背景下,现代企业中ERP的应用领域越来越广泛,对信息管理与信息系统、电子商务及物联网等信息管理类专业培养的ERP应用型本科人才需求的数量不断增加,人才质量的要求也不断提升。文章在分析"两化融合"、"工业4.0"与"互联网+"背景下对信息管理类专业学生在"知识、能力、素质"3个层面人才需求的基础上,探索通过调整ERP人才的培养目标,形成"懂管理与技术"、"熟悉企业流程和IT技术发展"、"能够理论与实践结合"的ERP应用型本科人才的培养模式和培养体系,并从课程设置、实践环节、跨专业实训及校企合作等方面进行教育教学改革,以期培养出能适应社会需求的ERP人才。
- 李明卢志平吴明彦
- 关键词：两化融合
- 应用型本科院校“双师型”教师培养路径研究被引量：3
- 2019年
- 应用型本科院校转型和发展需要加强"双师型"教师的建设。"双师型"教师不但需要具备理论教学和科研能力,而且拥有实践操作和运用能力。在应用型本科院校引进"双师型"教师较为困难的背景下,该文基于教师校内培养的角度,从理念层面、经费制约、培养渠道和激励机制四个方面分析面临的障碍,提出可行的培养路径。
- 邓万里李明
- 关键词：应用型本科院校
- “双师导向”的职业教育师资培训项目管理模式的研究与实践——以广西科技大学国培基地“5435”培训模式为例被引量：3
- 2017年
- 以广西科技大学国培基地的国培项目管理为例,在"双师导向"的项目管理总体框架下,对国培项目的管理机制、质量机制、保障机制与评价机制4个方面进行研究,提出"五级联动、四大举措、三全服务、五方满意"的"5435"项目管理模式,并从项目目标管理、项目计划管理、项目组织管理、项目质量管理与项目成果管理等5个方面进行项目实践,探索出一种行之有效的面向"双师型"教师培训的项目管理模式。
- 李明徐文强罗秋兰韦娇艳
- 关键词：师资培训项目管理
- 广西中等职业学校“双师型”教师认定及其队伍建设路径
- 2017年
- 本文论述广西中等职业学校＂双师型＂教师认定及其队伍建设的目标设定、现状与存在的问题,提出构建＂双师型＂教师认定的相关标准和制度、研发＂双师型＂教师资源管理信息系统、设计＂双师型＂教师队伍建设激励机制等＂双师型＂教师认定与建设的路径。
- 李明徐文强
- 基于微信公众平台的国培项目培训管理信息系统的设计与实现研究被引量：3
- 2019年
- 结合广西职业院校教师素质提高国家级培训计划项目(国培项目)的培训标准和管理流程,经过详细的需求调研,利用微信公众平台,对参训教师从报名、签到、学员评教、国培基地审核、课程安排、专家安排到证书打印等一系列流程进行优化设计,研制了一套基于微信公众平台的技术先进、操作简单的国培管理信息系统,有利于推进广西职业院校“双师型”教师培训管理的数字化与智能化发展。
- 李明伍良启罗秋兰
- 关键词：双师型教师
