您的位置： 专家智库 > >

陈伟

作品数：3 被引量：38H指数：3
供职机构：南京大学外国语学院更多>>
发文基金：博士后科研启动基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇词典
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇信息技术
  • 1篇学语
  • 1篇语境
  • 1篇认知观
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化出版
  • 1篇突显
  • 1篇文论
  • 1篇现代信息
  • 1篇现代信息技术
  • 1篇教学语境
  • 1篇接受反应文论
  • 1篇教学
  • 1篇教学功能
  • 1篇教学机制
  • 1篇范式
  • 1篇范式演变

机构

  • 3篇南京大学

作者

  • 3篇陈伟
  • 2篇张柏然

传媒

  • 1篇外语界
  • 1篇外语与外语教...
  • 1篇中国图书评论

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
认知观:词典研究范式的归向被引量：18
2007年
回归认知主体是20世纪下半叶以接受反应文论与后现代教育思想为主流的人文社会科学理论思潮的重要取向。本文迎合这一思潮并论证认为，认知观是词典研究范式的必然归向；同时指出，当前局限在针对用户“显性”信息需求层面的词典研究范式只是面向认知主体的不彻底回归，真正科学的词典认知研究范式则必须走向基于用户大脑如何进行语言习得的认知机制研究这一隐性层面。
陈伟张柏然
关键词：认知观接受反应文论
教学功能突显与词典范式演变被引量：18
2007年
词典范式在现代语境下经历了外在创生构体与内在精神理念的演变与发展。本文认为，词典范式内在精神理念的演变是以词典教学功能的张扬和突显为标志的，集中体现为对教学语境的模拟与对教学机制的复制，并渗透至词典微观与宏观结构，以及表现为以教学功能为灵魂的词典新类型。
陈伟张柏然
关键词：教学功能教学语境教学机制
新词典学范式与数字化出版被引量：5
2008年
随着现代科学技术的日益飞速发展，辞书领域发生了前所未有的巨大变革：数字化浪潮正影响和冲击着辞书编纂的各个环节，不仅辞书编纂与制作的过程与方式，而且辞书的载体形式或最终产品，都经历着翻天覆地的变化，为辞书行业（学科）开拓了一片崭新天地。以计算机为核心的现代信息技术是这革命性变化的导火索，而以互联网为核心的信息多媒体技术又使得这种变化呈现出多向性、复杂性趋势。
陈伟
关键词：数字化出版词典学现代信息技术辞书编纂多媒体技术
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0