刘强
- 作品数：17 被引量：0H指数：0
- 供职机构：台州市黄岩中学更多>>
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- 理解古代诗歌中人文精神的途径
- 2019年
- 人文精神在古代诗歌教学中随处可见,好像很具体、触手可及,但这一概念在教学活动中却难以落实,如云如雾,不可捉摸。我想,其主要原因是,师生对理解古代诗歌人文精神的途径缺乏思考,难以具体化。
- 刘强
- 关键词：人文精神古代诗歌诗歌教学教学活动师生
- “大语文”视野下的高中古诗词复习策略探索
- 2019年
- 有效解决古诗词复习中低效低能的问题,有两条途径:把古诗词复习与其他板块复习整合相融,提高复习效率;探索人文精神的深化方式,提高古诗词的复习内涵.同时,通过这两条途径还能深化诗词的人文精神、文化意蕴,强化诗词对学生精神、审美的熏陶.
- 刘强姚丽萍
- 关键词：大语文教学策略
- 《致橡树》课堂教学活动与思考
- 2016年
- 舒婷的《致橡树》为苏教版第一册课文,是一篇有关爱情的诗歌。对青春年少、花季年龄的学生来说,这篇课文是最对口的了,他们会喜欢。我想利用这篇课文来一扫以前课堂沉闷无趣的局面,幻想课堂会出现难得的热闹场面,怀着激动和期盼,我走向了教室。师生问好后,开始上课:介绍舒婷,介绍朦胧派,介绍意象。(教室安静,学生拿出笔匆匆摘抄)请一个学生朗读课文,该生把'岚'错读为'风',纠正。全班朗读。
- 刘强
- 关键词：课堂教学活动教学目标
