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新文化运动的兴起: 2025年; 辛亥革命的失败并没有击垮中国人,反而让知识分子认识到:中国要想重新站起来,比起武器的迭代、制度的创新,还有一件事儿更为重要,那就是思想的解放。两千多年的封建社会,让中国人已经习惯了封建思想的束缚。那要如何让他们接受民主和科学的新文化思想呢?1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,就此拉开了新文化运动的序幕。; 关键词：《青年杂志》新文化运动封建思想辛亥革命封建社会知识分子

胡适与国民党的“新文化运动”之争: 2025年; 1929年胡适与国民党的“新文化运动”之争,是人权论争的尾声。一直自外于新文化运动的胡适首次以新文化运动者自居,抨击曾经的新文化运动策动者国民党一贯反对新文化运动,因而“反动”。国民党上海特别市党部的陈德徵等人为此围攻胡适,为国民党的专制辩护。国民党的其他派系、左翼人士和中共方面,也纷纷发表评论意见。虽然言人人殊,却从不同的角度论证胡适已经落伍,甚至不免“反动”。尤其是胡适坚持无条件拥抱欧美资本主义文明,排斥反对帝国主义文化侵略的言论行事,否定固有的民族文化和民族主义,引起逐渐转向民族化的各方的争议,“反动”的标签变成反诸其身的回旋镖。; 桑兵; 关键词：国民党新文化运动

1919年中国科学社杭州年会与新文化运动: 2025年; 1914年夏,一群怀着救国之志的留洋学子齐聚康奈尔大学校园,决议创办一本杂志:一本属于中国的《科学》杂志。彼时中国国力衰微,民生凋敝,内则有复辟倒流之乱,外则有列强虎伺之患。这些青年才俊忧心烈烈,欲图救国,而多年以来的海外见闻和系统学习又使他们认识到振兴科学之于国力的重要意义。他们决心把科学的种子带回多灾多难、一穷二白的祖国,盼望科学之花盛放在中国的土地上。创办《科学》杂志,就是行动的第一步,他们为此首先结成一个团体:中国科学社。1915年1月,《科学》创刊号在上海发行问世。2025年时逢《科学》创刊与中国科学社成立110周年。110年前,本刊的前辈们筚路蓝缕、为天下先。岁月如梭,110年之后,他们播下的种子已经开出花儿来。本刊今年各期将连载由中国科学社史研究专家张剑研究员撰写的中国科学社年会系列文章,选取几次意义特殊的年会,分析这一系列年会如何为科学建国献计献策,中国科学社的发展轨迹又如何与波澜壮阔的近代历史相交相融,借此纪念先辈,再现一段科学救国的前尘往事。; 张剑; 关键词：中国科学社新文化运动整理国故

论新文化运动前后中国共产党的文化思想: 2025年; 早期中国共产党人的代表,都曾参加新文化运动,都在此前后开始思考中外文化。他们的文化思想,表现为文化自信、文化比较、文化调和三个维度。在文化自信方面,中国共产党不仅对中国的先哲、文化拍案叫绝,也对中国的自然环境和丰富资源赞叹不已,即使面对国家衰败的局面依然坚定民族与文化自信。在文化比较方面,中国共产党对中外文化碰撞、接触历史进行回顾,也分析中西文化根本差异的成因与表现,从安息/战争、家族/个人、感情与虚文/法治与实利、伦理/宗教、想象/科学五个层面分析中西文化的“本位”差异。而在文化调和方面,中国共产党的调和观念,可划分为调和之目的、调和之理、调和之人与调和之时空。中国共产党因为具有文化自信,才有文化比较的视野,有文化调和的期望。在此意义上,新文化运动前后中国共产党文化思想的三个维度是逻辑分明、循序渐进的。; 黎保荣; 关键词：新文化运动中国共产党文化自信文化比较

巧借热点资源创新项目化教学——以“新文化运动”一课为例: 2025年; 近几年,项目化教学在全国遍地开花,但是在现实教学中,课堂上依然存在学生只是“行为参与”课堂,学习任务简单,学生缺乏深入思考的现象,学生的素养并没有真正建立。另一方面,还存在项目化教学流于形式现象——项目成果是学生和教师共同完成,且教师起主体作用。初中历史学科是义务教育阶段的一门重要的文科课程,具有人文性、综合性、实践性特点。如何把项目化教学的教育理念运用到课堂教学中,是值得每位教师思考的重要议题。而使用热点资源,创新项目化教学是可以参考的一大路径。笔者以统编版初中历史“新文化运动”一课教学为例,谈谈个人的一些经验和做法。; 李博文石丽君; 关键词：新文化运动创新教学

初中历史主题式教学模式的创新与实践——以新文化运动为例: 2025年; 文章探讨了初中历史主题式教学的创新与实践,以新文化运动为例,通过情境创设、合作探究及跨学科学习等方法,使学生掌握核心史实,培养其批判性思维与爱国情怀。实践表明,该教学模式能显著提升学生的学习效果,对培养学生的历史意识与人文素养具有积极作用。; 熊伟; 关键词：初中历史主题式教学新文化运动

致敬五四新文化运动: 2024年; 1919年5月4日,爆发了对中国近代影响深远的“五四运动”。五四不仅是一种运动,更是一种精神,一个时代。今年是五四运动105周年,国学君为大家精选了100条经典语录,让我们重温五四精神。; 国学君; 关键词：五四精神五四新文化运动经典语录五四运动

少年中国学会新文化运动: 2024年; 关于少年中国学会与新文化运动的关联,相关论著均有所提及,有的还是主题主旨所在。只是由于误判五四运动与新文化运动的时序,对于少年中国学会之于新文化运动的地位作用难以清晰准确地加以判断。依据历史事实调整五四与新文化运动的前后顺序。; 桑兵; 关键词：新文化运动五四运动历史事实主旨

新文化运动与出版物的勃兴: 2024年; 五四后兴起的新文化运动,重要的取向之一,就是将文化普及到社会大众。而普及的方式虽有多样,最见成效并且具有展示度的就是出版物的勃兴。开始主要是各种定期出版物即杂志,通常所说各地兴办了400种白话报刊,其实是将五四前新思潮时期所办报刊以及五四运动期间的学生刊物混同在内,真正创办于新文化运动时期,并以新文化为内容的,大约不到一半。在刊物的浅薄重复弊病引起普遍批评后,运动者和出版界又将目光转向编辑丛书。只是学术的平民化难免浮泛的流弊,出版很快陷于停顿。识者提倡批评与重视理科,开源和节流双管齐下,以专门化增强创新力,以挽救新文化运动的破产。; 桑兵; 关键词：新文化运动

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