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教育部人文社会科学研究基金(10YJA850005)

作品数：4 被引量：12H指数：3
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领域

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主题

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机构

  • 1个中央民族大学

作者

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教育部人文社会科学研究基金(08JA850011)
我国百万以上人口少数民族受教育程度及公平性的统计分析
相关领域：理学 社会学 经济管理 文化科学
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