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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DBA070067)

作品数:12 被引量:81H指数:5
相关作者:张向葵高丽毕有余赵悦彤祖静更多>>
相关机构:东北师范大学河南科技大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学更多>>

领域

  • 16个哲学宗教
  • 14个文化科学
  • 5个经济管理
  • 5个医药卫生
  • 4个社会学
  • 3个语言文字
  • 3个文学
  • 2个政治法律
  • 2个历史地理
  • 1个生物学
  • 1个金属学及工艺
  • 1个电气工程
  • 1个建筑科学
  • 1个农业科学
  • 1个一般工业技术
  • 1个理学

主题

  • 10个儿童
  • 9个心理健康
  • 8个教师
  • 7个幼儿
  • 7个中介
  • 7个中介作用
  • 7个自我
  • 7个教育
  • 7个初中生
  • 6个大学生
  • 6个心理
  • 5个英语
  • 5个幼儿教师
  • 5个社会支持
  • 5个实证
  • 5个实证研究
  • 5个中学生
  • 4个道德
  • 4个心理资源
  • 4个影响因素

机构

  • 16个东北师范大学
  • 1个华东师范大学
  • 1个宁波大学
  • 1个河南科技大学
  • 1个赣南师范大学
  • 1个深圳大学
  • 1个天津师范大学
  • 1个广州民航职业...
  • 1个冀州市职教中...
  • 1个国家基础教育...
  • 1个长春师范大学
  • 1个松原市教育学...

资助

  • 16个教育部人文社...
  • 16个全国教育科学...
  • 5个吉林省教育科...
  • 3个国家社会科学...
  • 3个吉林省社会科...
  • 2个中国博士后科...
  • 2个教育部人文社...
  • 2个联校教育社科...
  • 2个宁波市教育科...
  • 2个全国教育科学...
  • 1个高等学校优秀...
  • 1个国家自然科学...
  • 1个黑龙江省哲学...
  • 1个黑龙江省教育...
  • 1个中央级公益性...
  • 1个河南省政府决...
  • 1个赣州市社会科...
  • 1个吉林省教育科...
  • 1个吉林省教育科...
  • 1个吉林省教育科...

传媒

  • 9个现代中小学教...
  • 7个东北师大学报...
  • 6个心理与行为研...
  • 5个心理发展与教...
  • 4个中国临床心理...
  • 4个吉林省教育学...
  • 4个第十二届全国...
  • 3个心理科学
  • 3个心理科学进展
  • 2个中国特殊教育
  • 2个教育科学
  • 2个教育研究与实...
  • 2个外国教育研究
  • 2个西北师大学报...
  • 2个中国心理卫生...
  • 2个中国教育学刊
  • 2个应用心理学
  • 2个宁波大学学报...
  • 2个教育科学研究
  • 2个中国家庭教育

地区

  • 10个吉林省
  • 1个江西省
  • 1个广东省
16 条 记 录,以下是 1-10
张向葵
供职机构:东北师范大学教育科学学院儿童发展研究中心
研究主题:自尊 儿童 心理健康 幼儿 大学生
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毕有余
供职机构:东北师范大学教育学部
研究主题:微观发生法 小学生 教学 学习策略教学 记忆策略
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高丽
供职机构:东北师范大学
研究主题:自尊 大学生 心理健康 焦虑情绪 自我调节
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
邱阳
供职机构:长春师范大学学报编辑部
研究主题:失范 人文社科类 交游 初中生 师生关系
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
张囝囡
供职机构:东北师范大学附属实验学校
研究主题:父母教养方式 儿童青少年 家庭社会经济地位 社会支持 职业倦怠
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
潘颖
供职机构:东北师范大学外国语学院
研究主题:语音意识 英语语音意识 汉语学生 英文 班级规模
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
赵晓杰
供职机构:东北师范大学人文学院
研究主题:父母离异 家庭 心理健康 离异 人格特征
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
韩闯
供职机构:东北师范大学
研究主题:情绪理解 幼儿 心理理论 心理资源 自我认知
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
王元
供职机构:东北师范大学
研究主题:儿童 幼儿 自我调节 中介作用 心性
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
李璐
供职机构:东北师范大学教育科学学院
研究主题:催化剂 家庭环境 青少年 评语 评价性语言
发表作品相关人物供职机构所获资助研究领域
共2页<12>
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