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教育部规划基金项目(FKB070284)
作品数:
3
被引量:9
H指数:1
相关作者:
熊冠恒
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相关机构:
深圳市教育科学研究院
深圳市教育科学研究所
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发文基金:
教育部规划基金项目
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熊冠恒
供职机构:深圳市教育科学研究所
研究主题:教师专业发展 中小学教师 教室文化 教育教学
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