惠州学院艺术教育系
- 作品数：69 被引量：176H指数：7
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- 相关领域：艺术文化科学一般工业技术哲学宗教更多>>
- 贺绿汀声乐作品旋律特征浅析被引量：3
- 2006年
- 本文主要介绍我国著名的作曲家、理论家、教育家和活动家贺绿汀先生所创作的声乐作品之旋律写作特点。他的音乐创作一直同我国的民族、民间音乐有着密切的联系。同时,他又善于根据作品的内容要求,加以不同程度的现代专业创作的技术处理,使得他的音乐作品有着十分鲜明的个人风格。通过分析他在这方面所取得的艺术成就,希望能为后辈提供有益的经验。
- 杨亮
- 关键词：贺绿汀民族风格
- 应用拓展型艺术设计人才的培养目标及方案研究被引量：4
- 2007年
- 20世纪末中国的经济迅速发展,信息时代的产业更替冲击着社会形态的许多领域.在新的历史语境下生长的现代艺术设计,不得不以不够成熟的理论与实践仓促上阵,迎接着快节奏的产业革命和市场经济的挑战.……
- 杨中华
- 关键词：艺术设计教育设计人才环境艺术设计艺术设计人才培养装潢艺术设计设计学科
- 新建本科地方院校科学定位与发展策略被引量：5
- 2009年
- 新建本科地方院校的定位应体现高等教育的办学理念。根据自身条件、职能、国家和地方经济需要及学生需求,明晰办学类型与层次,建立和巩固重点学科与特色专业,培养各类人才,面向地方,彰显特色。政策、观念及市场等因素是影响新建本科地方院校定位的主要因素。新建本科地方院校在定位中,应理顺和协调好学校与政府、市场的关系,正确处理好学校规模、结构、质量和效益的关系,以人为本,人才强校,立足地方,服务地方。
- 林晓新黄雅纹
- 关键词：办学定位以人为本
- 走出西方 重建基础——析音乐人类学视野中的普通高校音乐教育被引量：2
- 2008年
- 音乐人类学是在反对“西方文化中心论”的基础上发展起来的学科，它关注并尊重不同音乐文化间的差异性，为跨文化交流和我国普通高校音乐教育的发展起到了重要的启示作用。
- 张礁
- 关键词：音乐教育音乐人类学跨文化交流
- 少儿学琴的作用与成功的条件
- 2007年
- 一、少儿学琴的作用
学习钢琴对开发儿童的智力有很大的促进作用,弹奏钢琴要用我们的十个手指和双脚,因此它起到锻炼我们全身机能的作用.钢琴的乐谱是多声部的,它比任何乐器的乐谱都复杂难认难背,凡是背过许多钢琴曲的孩子,记忆力比一般孩子要强,背英语单词也会感到相对容易.学习钢琴能陶冶人的情操和锻炼人的意志.钢琴曲目从简到难,始终都充满着美妙动听的旋律,凡是学习钢琴的孩子通常对生活都充满着美好的想象.学习钢琴需要坚强的意志,能坚持学琴的孩子比一般孩子要能吃若耐劳一些.……
- 梅兰
- 关键词：学琴练习曲乐曲学习钢琴练琴少儿
- 浅析贝多芬《热情》钢琴奏鸣曲第一乐章被引量：3
- 2006年
- 贝多芬非常注重钢琴奏鸣曲的写作,而《热情》奏鸣曲是他最为满意的作品之一。本文从《热情》奏鸣曲第一乐章的曲式、内涵、演奏提示、钢琴家演奏版本等方面来分析这部巨作。
- 林碧炼
- 关键词：贝多芬奏鸣曲曲式演奏要点演奏版本
- 《黄水谣》的排练与合唱艺术被引量：1
- 2007年
- 《黄水谣》是一首优秀的合唱作品，篇幅不大却很精致，在合唱的音响上要求极高。排演好该作品，对指挥者和合唱团全面素质的提高有着非常积极的作用。
- 岳晓云
- 关键词：《黄水谣》音乐特征创作手法
- 磨砺感觉与绘画语言个性的建构
- 2007年
- 感觉是绘画的基础。感觉敏锐与否,是艺术家在绘画上获得成功的前提。画家应该在自然中师造化,在师造化中获得感悟,磨砺自己的艺术感觉和表现技巧,逐步形成画面中“个性化”的语言,通过敏锐的感觉聚积和丰富的艺术实践,建构属于自己的绘画风格。
- 杨中华
- 关键词：绘画语言绘画艺术
- 高校钢琴艺术教学的探索
- 2007年
- 改革开放以来,由于经济的发展,人们生活水平的不断提高,钢琴不断地进入了千家万户,从70年代末到至今中国的钢琴热,钢琴在人们生活中始终没衰退过,随着每年报考音乐专业的学生逐年递增,各音乐院校的老师工作量也成倍增加,在这种情况下,由过去传统的一对一(一个老师辅导一个学生)授课方式,产生了集体课、小组课的授课形式.……
- 梅兰
- 关键词：小组课集体课钢琴键盘乐器演奏方法车尔尼
- 墨、道音乐美学思想之比较被引量：3
- 2004年
- 在先秦诸子思想中,尽管墨家的“非乐”,道家老子的“大音希声”、庄子的“法天贵真”,在反对儒家的礼乐思想这一点上颇为相近,但其思想根源却有着质的区别。墨子的“非乐”以小生产者的功利主义思想为出发点,用劳动人民的“利”作为理论基础,从而否定一切音乐。而老子的“大音希声”则建立在“无为而治”的思想基础上,以崇尚自然之“声”,否定人为之“音”,虽没有直接提出反对礼乐,但实际上是对当时社会现实的批判。其后继者《庄子》则以“法天贵真”的音乐美学思想命题,把音乐和人性联系起来反对礼乐,更加明确了音乐的本质就在于表现人的自然性情,具有积极的和进步的意义。
- 杜洪泉
- 关键词：墨家道家音乐美学思想哲学思想功利主义礼乐制度
