宜春学院文学与新闻传播学院
- 作品数：563 被引量：849H指数：12
- 相关作者：李莉高建青鄢文龙黄志刚尹瑛更多>>
- 相关机构：华中师范大学新闻传播学院四川大学文学与新闻学院江西财经大学经济学院更多>>
- 发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目宜春市社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教语言文字更多>>
- 同位短语和复指短语刍议被引量：7
- 2001年
- 语言中的“同位”不等于“复指” ,“复指”也不等于“同位” ,只有既“同位”又“复指”的短语 ,才可称为“同位短语”或“复指短语”。在短语结构类型中应定名为“同位短语”。
- 冷瑾
- 关键词：同位短语复指短语短语结构独立语联合短语名词性短语
- 江西高校学生社会性别意识现状及提升对策论略——以宜春学院为例
- 2014年
- 社会性别意识水平已经成为衡量一个国家或地区文明程度的重要标志之一,而高校学生的社会性别意识水平将决定整个社会性别意识水平的高低。通过以宜春学院学生为例进行问卷调查,发现江西高校学生社会性别意识水平在全国范围内偏低,究其原因,主要是江西经济与文化水平偏低、农村户口学生较多、社会性别意识教育缺乏等。因此,加强江西高校社会性别意识教育较为迫切,而迅速提升江西高校学生社会性别意识水平的最佳且具有可行性的途径是在江西高校开设社会性别意识通识课程。
- 吴未意
- 关键词：社会性别意识通识课江西高校
- 论如何借鉴美国经验发展我国中小企业的年金计划被引量：5
- 2014年
- 我国中小企业正快速发展,潜力巨大,而政策法规、资本市场等外部条件不完善,加上中小企业自身的弱点,造成一些中小企业年金计划的"真空"。中小企业是年金的最大需求者,探索适合中小企业的年金模式意义重大。借鉴美国的成熟经验,结合本国实际国情,完善法律法规、提供税惠政策、优化投资组合、设立监察机构、建立对接机制等措施,可以较为有效地建立企业集合年金计划。
- 张红蔡宇安
- 关键词：中小企业年金计划集合年金计划
- 苏轼《再次韵答完夫穆父》诗注辨误
- 2019年
- 苏轼《再次韵答完夫穆父》尾联中"三人"一词,宋援认为指苏轼、胡宗愈和钱勰三人,但结合该词出处和相关史实来看,"三人"当指谪仙、明月及影子,意谓孤独。尾联"谪仙"一语,历代罕见注解,其实代指钱勰。此诗的写作时间,说法不一,结合本诗和苏轼、胡宗愈、钱勰三人任职中书省的先后顺序,当作于胡宗愈初入中书省时,即元丰八年十二月,苏轼时任起居舍人。
- 林海
- 关键词：谪仙
- 意象分析在文艺播音中的应用研究被引量：2
- 2010年
- 意象,作为情感的符号形式,它联结着以情感为核心的文艺作品创作和播音主持创作。意象分析在文艺播音中,通过分析作者情感的映射——意象,揣摩作者情思的律动,透视稿件节奏的走向,随之恰到好处地控制声音弹性,取得较好表达效果。并且在把握以情感为核心的前提下,该方法同样适用于某些新闻播音创作及其他抒情议论表达。
- 李婕婷
- 关键词：意象分析情感符号
- 浅探新媒体时代平面广告视觉设计与表现
- 本文以平面广告设计为研究对象,分析在新媒体时代背景下更新设计思路的必要性,并且为平面设计在视觉设计与视觉表现方面创新提出建议,仅供从事平面设计工作人员参考。
- 李莉
- 关键词：平面广告视觉设计视觉表现
- 文献传递
- 苏童小说的诗意叙事与姑苏文化被引量：1
- 2009年
- 黄志刚黄瓅
- 关键词：苏童小说诗意叙事文化背景先锋派小说江南水乡代表作家
- 电影《解忧杂货店》的空间叙事特色
- 2019年
- 韩杰执导的电影《解忧杂货店》通过通信的方式叠印多重时空,把几个发生在不同年份的小故事串联在一起,建构到影片独特的时空结构之中。电影打破时空的阈限,实现了“现在”与“过去”的并置与对话,采用套盒式空间叙述的方式,凸显了不同时空领域中不同人物寻求身份认同的共同主题。
- 刘丽娟谭强刘行
- 关键词：电影空间叙事
- 古汉语的“为……所”句式被引量：4
- 2001年
- 古汉语中的“为……所”句式是一种争议较大的句式 ,要而言之 ,有主动式与被动式两种不同观点。本文对《史记》等史料中的“为……所”句式进行了穷尽式的分析研究 ,揭示了这种句式的性质及其发展演变的过程。
- 饶星
- 关键词：主动式被动式
- 基于特长发展的高校教师绩效评价体系理论与构建被引量：4
- 2018年
- 从教学与科研两大主要职能出发,认为协调高校与教师个人的发展是建立教师绩效评价体系的主要目的。提出了以自由选择教学和设定科研权重来平衡教学和科研矛盾的观点,并通过引入反馈指标来完善教师绩效评价体系的质量监控和提高功能。另外,从数量与质量两个维度构建有利于教师特长发展的教师绩效评价体系。运用量与质相结合、质量优先原则及AHP层次分析法得出教学和科研各指标权重,以及便于教师个人绩效横向和纵向对比的评价指标计量方法。
- 李靖波刘丽娟
- 关键词：绩效评价高校教师层次分析法
