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黑龙江生态工程职业学院人文社科系

作品数:66 被引量:105H指数:5
相关作者:蒋丽霞刘莹杨华刘惠风许晓晶更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学经济管理更多>>

文献类型

  • 65篇中文期刊文章

领域

  • 45篇文化科学
  • 12篇语言文字
  • 4篇文学
  • 3篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 30篇高职
  • 27篇教学
  • 25篇英语
  • 15篇课程
  • 12篇教育
  • 8篇生态工程
  • 8篇旅游
  • 7篇英语教学
  • 7篇院校
  • 7篇高职院校
  • 5篇学前教育
  • 5篇文化
  • 5篇酒店
  • 5篇高职酒店
  • 4篇大学英语
  • 4篇学前教育专业
  • 4篇职高
  • 4篇实践教学
  • 4篇旅游英语
  • 4篇教育专业

机构

  • 65篇黑龙江生态工...
  • 3篇黑龙江建筑职...
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇黑龙江旅游职...
  • 1篇黑龙江职业学...

作者

  • 10篇蒋丽霞
  • 9篇刘莹
  • 9篇杨华
  • 5篇杨迪
  • 4篇张爽
  • 4篇李丹
  • 3篇刘丹
  • 3篇蒋丽波
  • 3篇藏旭
  • 3篇许晓晶
  • 3篇刘永昌
  • 3篇刘新印
  • 2篇殷敏红
  • 2篇刘迪
  • 2篇刘惠风
  • 2篇黄健
  • 1篇李婷婷
  • 1篇邢怡红
  • 1篇栾澜
  • 1篇温雪

传媒

  • 27篇黑龙江生态工...
  • 24篇林区教学
  • 3篇中国科教创新...
  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇美化生活
  • 1篇教育探索
  • 1篇成人教育
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇群文天地
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇岳阳职业技术...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇中国林业经济

年份

  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 6篇2019
  • 5篇2018
  • 5篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 5篇2013
  • 13篇2012
  • 7篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
66 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学前教育专业活动设计类课程实践教学研究——以黑龙江生态工程职业学院学前教育专业为例被引量:2
2019年
幼儿园活动设计作为高职学前教育专业学生的职业核心能力之一,对学生的职业生涯有着重要的影响作用。以黑龙江生态工程职业学院学前教育专业为研究对象,依据学生在实践教学中教学能力现状,分析幼儿园活动设计类课程实践教学存在的问题,并通过课程改革实施"六位一体"的教学模式,完善实践教学的管理和考核机制,大幅度提升学生的教育活动设计能力。
杨迪
关键词:学前教育实践教学
人工智能背景下高职酒店人才培养模式研究
2023年
在人工智能广泛应用于服务行业这一背景下,酒店行业亦步入以大数据应用为核心的人工智能“智慧酒店”时代,如何培养复合型、创新型人才是高职酒店管理专业面临的一项迫切且充满挑战的任务。深度剖析酒店传统人才培养模式的现状,进一步分析高职酒店人才培养过程中存在的主要弊端,从人才培养目标、课程体系、教学模式、教师队伍团队建设以及校企合作等方面多方位构建现代高职酒店管理创新型人才培养模式,为“智慧酒店”提供既掌握人工智能技术又懂服务与管理,同时又具有互联网思维和创新能力的高素质复合型、创新型人才。
刘荟萃
关键词:人工智能创新型人才
产教融合视阈下高职酒店管理专业实践教学体系探析——以黑龙江生态工程职业学院为例被引量:10
2019年
产教融合是现代高职教育发展的风向标,专业实践教学作为与行业、企业联系最密切的教学平台,是实现高职院校培养“高素质、技能型、创新型”人才的重要手段,在人才培养模式中占有举足轻重的地位。以产教融合为背景,阐述近年来黑龙江生态工程职业学院酒店管理专业实践教学体系改革之路。通过创新校企订单培养、夯实实习实训基地建设、推动专业实训教学建设与改革等措施,使专业实践教学与酒店行业有机融合,全面提升实习实训教学质量和层次,加强实训基地内涵建设,以为企业培养更多高素质、技术技能型复合型人才。
蒋丽霞刘莹杨华周丽芝杨迪
关键词:酒店管理实践教学体系
高职学前教育专业“三教”改革的研究与实践——以蒙台梭利教学法课程为例
2023年
高职院校学前教育专业的“三教”改革是在国家宏观调控政策与微观实践布局融合贯通下出台的一项全方位、系统化、综合性变革方案,厘清何为“三教”改革是将宏观理论细化为微观实践的首要指标。通过借鉴并融合国家对于职业教育“三教”改革的应然理念呼吁与实然实践要求,分析并指出高职院校学前教育专业“三教”实施过程当中面临的问题,以蒙台梭利教学法课程为例,积极探索切实可行的、同符合契的高职院校学前教育专业发展的高效益改革路径,以期打造一支德艺双馨的教师队伍,开发一批质量优良的课程教材,形成一套行之有效的教学教法。推进“三教”改革纵深发展,深化高职院校理论内涵繁荣建设,助推国家教育教学事业蓬勃进步。
刘莹许晓晶李慧
关键词:高职院校学前教育蒙台梭利教学法
课程思政视域下高职“会展政策法规”教学设计探索被引量:2
2021年
课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将高校专业课、通识课与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,将“立德树人”作为教育根本目标的一种综合、创新的教育理念。以高职会展策划与管理专业核心课程“会展政策法规”为研究对象,深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想等系列思政理论,将思政元素与与专业法律课程有机融合,完善思政课程教学设计,为社会培养更多“德法兼修”的会展专门人才。
蒋丽霞
关键词:立德树人课程设计
谈高职英语校本教材的建设被引量:1
2011年
以大学英语为例,论述了编写校本教材的必要性。同时也阐述了校本教材的编写原则。详细介绍了校本教材《实用英语教程》的几大特色模块。
殷敏红
关键词:高职教育校本教材大学英语
翻译教学在英语教学体系的作用被引量:1
2011年
从翻译教学对巩固英语基本技能、提高阅读和写作水平、拓宽学生知识结构和提高教学质量和效率等方面的作用进行研究,旨在理清翻译教学在整个英语教学体系中的作用与地位及如何能更好地在教学中加以利用。
黄健
关键词:英语教学体系翻译教学
生态旅游专业群人才培养模式研究被引量:1
2018年
为适应区域经济发展的需要,培养生态旅游行业企业服务与管理一线需要的旅游专门人才,高职旅游类专业需要通过校企深度融合,创新人才培养模式来推进专业群建设。构建"现代学徒培养、淡旺工学互补、双导师协同育人、德能全面发展"的人才培养模式,打造群内专业共享、各具特色的一体化课程体系,组建校企共同参与、专兼结合的教学团队,创建系统、开放、共享的实践教学体系以满足专业群人才培养的需要,为旅游行业输送合格适用人才。
杨华
关键词:生态旅游专业群
高职英语课程建设问题的研究
2015年
目前高职英语教学仍然存在一些问题。对课程标准的认知不够清晰、课程设置不尽合理、课程内容实用性不强等问题一直困扰着广大教育者,阻碍我国高职英语教学改革的步伐。加强高职英语课程建设问题的研究,提出相关理论的创新,为高职英语教学改革提供可参考的理论依据,以期真正体现出职业教育的特色。
刘惠风
关键词:课程建设
“导游业务”课程教学设计思路探寻被引量:1
2016年
"导游业务"是高职高专旅游管理专业必修的职业技能课。课程的教学任务是使学生掌握导游服务规程、导游带团技能、导游服务过程中常见问题和事故的预防及处理等方面的基本理论,使学生具备较高的实际操作技能和能力,为旅游市场培养综合素质高、业务能力强、既专业又实用的旅游行业从业人员。从课程目标的设计、课程内容的设计、教学组织与实施、考核方案的确定四个方面,阐述导游业务课程模块化、项目载体、任务驱动、教学做一体化的教学设计思路。
杨华
关键词:导游业务课程设计
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