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郓城县第一中学

作品数：72 被引量：29H指数：2
相关作者：范中稳田秀茹张凤美李际华刘海荣更多>>
相关机构：青岛理工大学中国科学院滕州市第一中学更多>>
发文基金：国家重点基础研究发展计划更多>>
相关领域：文化科学经济管理理学天文地球更多>>

合作机构

文献类型

  • 57篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 47篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 3篇天文地球
  • 3篇理学
  • 2篇历史地理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学

主题

  • 20篇教学
  • 11篇地理
  • 5篇知识
  • 5篇数学
  • 5篇教学参考
  • 4篇地理教学
  • 4篇信息技术
  • 4篇政治
  • 4篇理教
  • 4篇课堂
  • 4篇教学目标
  • 3篇地球
  • 3篇语文
  • 3篇主义
  • 3篇解题
  • 3篇教学方法
  • 3篇高考
  • 2篇地理课
  • 2篇地理课堂
  • 2篇地理课堂教学

机构

  • 60篇郓城县第一中...
  • 1篇青岛理工大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇青岛建筑工程...

作者

  • 16篇范中稳
  • 7篇张钟谊
  • 3篇田秀茹
  • 2篇范兴奎
  • 2篇马艳梅
  • 2篇张凤美
  • 2篇刘海荣
  • 2篇陈倩华
  • 2篇李际华
  • 1篇李秀亮
  • 1篇马艳梅
  • 1篇陈云涛
  • 1篇张西营
  • 1篇张彩霞
  • 1篇杨延涛
  • 1篇戴其雷
  • 1篇鲁凌波
  • 1篇张德之
  • 1篇马艳梅
  • 1篇徐兴林

传媒

  • 12篇中学地理教学...
  • 7篇地理教育
  • 4篇数理化学习（...
  • 3篇高中数理化
  • 2篇体育教学
  • 2篇中小学图书情...
  • 2篇青岛建筑工程...
  • 2篇山东教育
  • 1篇数理化学习（...
  • 1篇中学政史地（...
  • 1篇知识窗（教师...
  • 1篇中学生理科应...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇政治课教学
  • 1篇政治教育
  • 1篇中学数学教学...
  • 1篇山东图书馆季...
  • 1篇中小学电教（...
  • 1篇中学政史地（...
  • 1篇神州

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 6篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 4篇2005
  • 7篇2004
  • 8篇2003
  • 7篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1997
共 72 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
趣谈西亚的水资源
2002年
范中稳
关键词：水资源地下水水源河流
世界上的海洋渔场
2002年
范中稳
关键词：海洋渔场
向量与其它数学知识的交汇渠道简谈被引量：1
2006年
张钟谊
关键词：数量积等比数列知识点数学知识
高中物理教学中培养学生的提问能力
2016年
爱因斯坦说:'提出一个问题比解决一个问题更重要.'质疑是探究新知识的开始,也是创新的动力与源泉.增强问题意识,帮助学生提出问题,是培养学生提出问题能力的前提.问题意识是指一个人容易进入一种问题情境中的心理倾向.即一个人经常想到一些问题难以解决,产生一种有目的的但不知如何达到的心理困境.如果当事人不进入情境,没有感觉到心理困境,则任何问题也构不成问题.
韩永合
关键词：提问能力高中物理机械能守恒匀速圆周运动
发挥中学图书馆德育功能的思考被引量：1
2007年
发挥中学图书馆德育功能是一个全新的课题。文章就当前存在的问题和如何加强这方面的工作进行了有益的探讨。
田秀茹
关键词：思想品德教育
浅谈我国的干热风
2003年
范中稳
关键词：干热风地理教学参考
“一题多变”在静力学习题课中的应用被引量：1
2016年
习题课在高中物理教学过程中扮演重要的角色,通过习题课不仅可以加强基本规律和基本方法的教学还能训练学生的深层次物理思维,而"一题多变"又恰恰是培养学生独立思考问题和丰富深化学生思维的一剂良药。
徐兴林
关键词：一题多变静力学
立体几何自我检测题
2004年
张钟谊
关键词：解题思路学习辅导数学自我检测题
心有灵犀一点通——谈如何理解“社会主义民主政治建设”是政治常识的主线
2002年
高三政治常识《前言》中讲到，政治常识以邓小平理论为指导，以我国的国家制度为核心，以民主政治建设为主线，讲述我国的政治制度、治理国家的基本原则及各项重大政策等知识。关于我国民主政治建设，教材第１６页简单地介绍了三个自然段，让人有言而未尽之感。虽然教材通篇都有有关的论述，但未免零碎松散。如何把散落的音符串成美妙的曲子，如何真正理解“社会主义民主政治建设”这条主线，让学生做到“心有灵犀”，这就需要老师作一指导，实现“一点通”。下面，笔者从“ｗｈｙ”、“ｗｈａｔ”、“ｈｏｗ”三个方面作一简要论述。
张彩霞
关键词：社会主义民主政治建设政治常识经济建设
简谈空间向量高考题型与解题方法被引量：1
2005年
张钟谊
关键词：解题方法空间向量高考题型练习题
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