云南省大理一中
- 作品数:17 被引量:8H指数:1
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- 做好高中数学选择填空题的一些体会
- 2019年
- 高中数学是大学数学的基础。无论是从知识链的构成还是方法论的角度看,掌握好高中数学的学习方法和技巧,对培养基本的数学逻辑思维和数学模型理念,助力衔接并顺利过渡到更高阶的大学数学学习,都具有重要的基础性意义。本文以高中数学选择填空题的分析解答为切入点,结合笔者个人的学习认知,归纳总结了做好高中数学填空题的一些体会与经验,希望可以抛砖引玉,对同学们有所裨益。
- 和桓宇
- 关键词:选择填空
- 高三数学变式教学的实验研究被引量:1
- 2013年
- “变式教学”就是以培养学生灵活转换、独立思考能力为目的,在教学过程中教师精心设计一些由简到繁、由易到难的变式问题,从而把学生的思维逐渐引向新的高度的一种教学方法.把变式教学与主体性教育有机结合起来,可以充分挖掘学生的潜能,
- 刘式良
- 关键词:变式教学高三数学独立思考能力主体性教育教学过程变式问题
- 解题风雨坎坷 “整容”沧海桑田 升华思维品质——一课本题目的教学案例被引量:1
- 2004年
- 弗赖登塔尔认为:“数学知识不是教出来的,而是研究出来的”.学生解决问题的能力何尝不是如此,特别是探索钻研精神和创新意识更不是教出来的,往往是在教师的启发引导下,让学生亲历对问题的探索过程中获得积极良好的情感体验。
- 宋茂基
- 关键词:思维品质解题思维
- 巧构模型 妙解难题
- 2002年
- 阮建虹
- 关键词:物理习题解题方法动能定理
- 高考物理基本分析透视
- 2001年
- 高考的科目设置在向"3+X"推进,命题则从"知识立意"转向"能力立意",并强调"提供信息、设置新情景、考查能力".在新信息与新情景的交错变化中,研究物理问题的思想方法却不会变,考查物理基本分析仍是高考重点.
- 阮建虹
- 关键词:物理问题高考知识立意科目设置命题
- 用物理方法巧解2001年高考数学两例
- 2001年
- 阮建虹
- 关键词:物理方法高考数学试题解题方法
- 低成本的气球实验
- 2001年
- 在现代生活中有各种材料和造型的气球,如果我们注意加以利用或改造,可以较低的实验成本,帮助学生理解不少物理中的"大道理".
- 阮建虹
- 关键词:大气压强物理实验实验仪器
- 用静力平衡处理三角形的“五心”
- 2002年
- 应用数学工具的能力是物理教学中能力培养的一个方面,而应用物理方法解决数学问题则可作为创新素质的另一个侧面来看待。因此,习惯了应用数学方法处理物理问题的我们,若能尝试一下用物理方法来处理数学问题,将会有意想不到的感受。 三角形中较常用的是“五心”:内心、外心、重心、垂心和短心,下面试用力的平衡来求征。
- 杨显仁阮建虹
- 关键词:物理教学
- 动量定理解题的思维障碍例析
- 2002年
- 阮建虹
- 关键词:解题思维物理教学动量定理思维障碍
- 高中物理快速解题方法的探究被引量:1
- 2017年
- 探究高中物理快速解题方法,有利于提升学生解题的效率,对培养高中生的创造性思维具有重要作用。本文从明确研究对象、建立模型和了解受力状态三个方面分析审题的科学方法,论述了创新物理思维的有效对策,最后阐述加强课后总结反思的有效途径。
- 王玉玲
- 关键词:审题物理思维课后总结