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赤峰学院教师发展与教学评估中心

作品数:2 被引量:7H指数:1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇培训课程
  • 1篇小学语文
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程设计
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教育

机构

  • 2篇赤峰学院

传媒

  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇新课程研究

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“双减”背景下小学语文有效作业探究被引量:7
2022年
“双减”政策的落地,对作业提出了新的要求。当下小学语文作业存在着功能异化,作业目标模糊,量多质低,缺少结构性设计,类型单一,内容枯燥和评价随意等问题,直接影响目标的有效达成和学科核心素养的落实。本文提出“有效作业”的概念,在分析问题及原因的基础上,从以学生为本,树立现代作业观;构建有效作业体系,保障作业质量;注重作业评价,提高反馈效果等三个方面提出改进小学语文作业的策略,旨在促进学生深度学习,实现作业提质增效。
聂奥利李军
关键词:小学语文
浅谈家庭教育培训课程的开发与设计
2021年
家庭教育在未成年人成长发展中具有重要作用,是与学校教育、社会教育密切配合,共同促进未成年人健康成长的重要途径。但当前的家庭教育存在许多误区以及种种不容忽视的问题,需要进一步研究与改进。在此背景下,文章针对内蒙古赤峰地区的家庭教育现状,提出家庭教育培训课程的开发与设计策略,以期从观念、内容、方法等方面为家长提供有效的帮助和指导。
刘桂春
关键词:家庭教育课程开发课程设计
共1页<1>
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