长江师范学院文学院
- 作品数：312 被引量：170H指数：5
- 相关作者：杨雅丽丁世忠包莉秋梁平赵久湘更多>>
- 相关机构：四川大学文学与新闻学院四川大学文学与新闻学院(新闻学院)西南大学文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金重庆市社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学哲学宗教艺术更多>>
- 浅析重庆话在古代汉语教学中的运用
- 2020年
- 古代汉语作为高校汉语言文学专业的一门基础专业课,教学效果总是不尽如人意。该文从语音、词汇、语法3个方面讨论了重庆话这块“活化石”在古代汉语教学中的运用,以及在运用过程中应注意的问题。这种以“今”证“古”的教学法对激发学生学习兴趣,有效提高教学效果是行之有效的。
- 李利芳
- 关键词：古代汉语语音词汇语法重庆话
- 论碧野四十年代的长篇小说被引量：1
- 2018年
- 碧野40年代的长篇小说创作视野较开阔,题材多样,风格自由洒脱,创作出了代表其长篇小说艺术水准的标志性作品《肥沃的土地》。他的长篇小说不仅反映了广泛的社会现实,展现出特定时代丰富多样的社会生活画面,而且情节安排在直线推进中力求生动曲折,成功塑造了鲜明、生动的底层民众形象,重视细节描写,文笔细腻传神。虽然碧野的小说在深邃性方面有所欠缺,但体现出强烈的随境变迁的趋势,他以丰富的创作实绩为中国抗战小说题材的广泛性作出了少有人比的成功示范。
- 张江元
- 关键词：碧野长篇小说
- 创建当代中国自然山水诗派的理论构想——邹建军教授访谈录
- 2012年
- 邹建军,又名邹岳奇、邹惟山,《中国诗歌》与《外国文学研究》副主编、《世界文学评论》主编,华中师范大学文学院教授、博士生导师,长期致力于当代自然山水诗词的创作和中外诗歌的评论与研究,成为当代中国杰出的诗歌批评家与抒情诗人之一。近年来,他提出并致力于研究文学地理学批评,以作为中国比较文学学科建设的突破口,出版《多维视野中的比较文学研究》,已经取得明显成效;他针对中国诗歌创作的现状,提出建立当代中国的自然山水诗派,并亲自从事自然山水诗词的写作,完成《岳奇山水诗草111首》、《岳奇山水十四行抒情诗100首》、《岳奇山水对联88》,出版《邹惟山十四行抒情诗集》、《时光的年轮——邹惟山十四行抒情诗选》等诗集,在自然山水诗写作方面取得丰富的成果。2012年6月19日,笔者就有关自然山水诗写作与理论的相关问题,对邹建军教授进行了专访。本次访谈主要就当代中国自然山水诗写作的现状、当今世界的人与自然环境关系、中国古代自然山水诗的传统、自己从事自然山水诗创作的体会、构建当代中国自然山水诗派等重要问题,与邹建军教授进行了探讨。征得他本人同意,本刊发表于此,供各位同道参考。
- 丁世忠
- 关键词：生态价值文学史意义
- 从《召南·江有汜》看巴渝歌舞对中原诗歌的影响被引量：2
- 2018年
- 《诗经》中的"二南"是一种音乐上的分类,最初也与特定的地域相关。根据诗歌中所涉及的地名及"召南"的地理方位,可确定《召南·江有汜》采自长江上游,即巴渝地区。结合汉代以后被改编过的《巴渝舞》推断,《江有汜》的"三音步"正是巴渝音乐的重要特征之一。自西汉开始,南方巴渝歌舞及"楚辞"传入中原,不仅丰富了中原诗坛,也推动了诗歌主要样式的变革:从以"偶音步"的四言诗为主,发展到以"奇音步"的五言、七言诗为主。
- 逯宏
- 关键词：巴渝舞三言诗
- 批判与治理——马克思主义美学建构的两条路径被引量：1
- 2019年
- 在马克思主义美学发展的历史中,批判理论一直居于主导地位,推动了理论体系的有序演进,成为马克思主义美学的标志性话语系统。随着马克思主义成为国家意识形态后,被长期忽视的治理话语系统开始慢慢进入马克思主义美学研究者的视野。作为文化治理体系核心部分的审美治理,亦开始成为马克思主义美学研究的另一个生长点,展现出值得深入开掘的空间。从整体上看,审美批判和审美治理是马克思主义美学发展的两条基本路径,二者不是矛盾冲突的,而是并行不悖、相互依赖的。完整的马克思主义美学系必须同时包含二者,在批判理论的基础上,展开建设性理论的话语系统。
- 张良丛
- 关键词：马克思主义美学审美批判
- 中国马克思主义文学批评的传统及其弘扬观
- 2021年
- 中国马克思主义文学批评坚持开放的民族主义立场,对于"传统"内涵及其弘扬路径,需要在检讨已有诸认识基础上作出历史、辩证的理解。传统是活着的过去、进展中的过程和生命在未来,是联结和贯穿民族过去、现在和未来的因素,"转换性创造"是中国马克思主义文学批评弘扬传统应予主张的路径。传统只有经过转换,面对和解决新的民族文化经验才能得到真正的继承和弘扬。"转换性创造"不是以既定的西方现代价值为圭臬,其目的是"别立新宗"。甄别传统,稽查可转换的传统的原初和演变含义,批判、克服并在应对民族现实问题中赋予传统以新的内涵,是"转换性创造"传统需遵循的步骤。
- 胡俊飞
- 浅析语文学科核心素养的运用
- 2019年
- 语文核心素养贯穿整个语文教学过程,包含语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。语文核心素养充分贯穿于语文课堂和教学评价中,关键是培养综合型人才,不以知识为唯一标准。
- 汤蕾
- 关键词：语文
- 论浙派诗人朱樟的诗歌创作及其交游
- 2022年
- 在清代中期浙派诗群先驱人物中,朱樟是值得关注的一位。朱樟虽未能全方位地投身浙派诗文化活动,但他在任官时期,以书信等方式与浙派同人频繁唱和,其所起作用则与另外几位先驱人物如吴焯、周京等无异。尤其是朱樟归乡丁忧期间,与浙派诗人广泛唱和,与他们建立了深厚的情谊。在朱樟辞官之后,更加充分地加入到浙派诗群大合唱之中,为浙派诗文化高潮的到来起到先导的作用。
- 王小恒
- 关键词：诗歌创作
- 张文浩作品
- 2023年
- 张文浩
- 从厉鹗著述看浙派诗人群体的“尚宋”特征
- 2019年
- 厉鹗作为清中期浙派公认的宗主,一生著作繁丰,涉及诸多领域。大体而言,文学和史地方面的成就最为世人称道。文章主要从文献学角度,就这两个方面进行较为全面的考证和评鉴,以求探察和证实厉鹗文学创作和学术研究贯穿始终的主脉:在清朝统治已相当稳固的中期阶段,文字狱盛行,文人动辄以文字得祸,"斑斑显言"无疑将冒着巨大的风险,厉鹗等人将诗词创作和史地研究的关注点放在最具华夏文化特征的宋代尤其是南宋,以此表达其隐衷。这一点虽相当隐微,却也不难觉察。
- 王小恒
