重庆大学幼儿园
- 作品数：10 被引量：23H指数：3
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- 相关领域：文化科学医药卫生建筑科学更多>>
- 中国传统文化对幼儿园美育课程的渗透和应用
- 2023年
- 在幼儿园美育课程教学过程中,有效渗透中国传统文化既可充分彰显我国传统文化的美,又可推动幼儿审美素养的提高,让幼儿从小便了解我国的传统文化,使我国的传统文化得到继承与发展。因此,如何有效在幼儿园美育课程中应用与渗透中国传统文化便成为教师日常工作的重点任务。本文从中国传统文化与幼儿园美育课程的基本概念角度着手,分析中国传统文化对美育课程的重要意义,对当前传统文化在美育课程渗透过程中的不足之处深入总结后,提出了具体的渗透与运用方法,以期为教育从业者提供参考依据。
- 张红
- 关键词：中华传统文化美育课程
- 以园本课程研究为切入点推动教师专业化成长
- 2008年
- 我园有幸成为国家课题《以园为本教研制度建设研究》项目园，根据我园实际，我们制定了《利用地方教育资源，提高我园教师专业化水平》的子课题方案。在一年多的研究工作中，我园以园本课程研究为切入点，逐步推动我园教师的专业化水平不断发展。
- 荣霞林红张红
- 关键词：教师专业化成长课程研究地方教育资源教研
- 在爱中建立规则被引量：1
- 2017年
- 国际顶级儿童心理学大师、美国哥伦比亚国际大学临床心理辅导专家哈维-佩恩教授曾就孩子的教育说过一句至理名言：最好的教育是“在爱中建立规则”。这句话一语道出了教育的真谛，无论是在家庭、在学校、在幼儿园，它都应该是家长和老师的教育精髓和行动准则。
- 张利
- 关键词：心理学教育
- 2006年重庆市沙坪坝区学龄前儿童肥胖及其影响因素调查被引量：12
- 2007年
- [目的]了解重庆市沙坪坝区儿童肥胖发生状况及其影响因素，为制订预防和控制对策提供依据。[方法]2006年10月，对辖区内7307名3～6岁儿童进行调查，采用1：1配对分析查出的肥胖儿童与非肥胖儿童有关肥胖影响因素的OR值。[结果]调查7307名儿童，肥胖者134名，肥胖率为1．83％。肥胖率，男童为2．12％，女童为1．50％（P〈0．05）；3～6岁分别为1．70％、1．45％、1．38％、3．71％（P〈0．01）。肥胖儿童与非肥胖儿童相比，在喜欢食肉类、喜食甜食、进食量大、进食速度快、人工喂养、出生体重〉4000g、父母一方或双方肥胖者的OR值的95％可信限均大于1；户外活动、父母一方或双方为大专以上文化程度者的OR值的95％可信限均小于1。[结论]沙坪坝区3～6岁儿童肥胖率处于一般水平。不良饮食习惯与遗传是影响儿童肥胖的主要因素。
- 石玲罗胡兰
- 关键词：学龄前儿童肥胖影响因素
- 培养幼儿说话主动性 增强幼儿说话自信心
- 2006年
- 儿童心理的研究成果和长期教育实践证明，幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，特别是2到4岁幼儿是学习发音和口语表达的关键期。在幼儿各年龄段语言表达能力存在着一定的差异性。在幼儿园大班，幼儿语言表达能力较强，善于用语言表达自己的想法，小班幼儿处于词汇的积累阶段。而中班幼儿虽具有一定的词汇量，也可以进行语言交往，但根据我们的观察发现他们的语言表达能力发展不均衡。针对这种情况，通过教学实践，我们发现通过以下措施能有效地改变这一状况，激发幼儿说话的欲望，培养幼儿说话的主动性，增强幼儿说话的自信心。
- 陈利春
- 关键词：自信心说话大班语言教育中班
- 行为干预疗法治疗儿童偏食、厌食症94例效果观察被引量：3
- 2004年
- 为了纠正儿童偏食、厌良不良饮食习惯,本文根据不同原因及儿童心理特点采取行为干预疗法治疗94例,取得了较好的效果,现报告如下.
- 邓利珍罗胡兰
- 关键词：行为干预疗法偏食厌食症儿童法治
- 孤独症儿童2例的幼儿园干预效果
- 2004年
- 邓利珍罗胡兰赵抗美吴勇红钱晴何姚杰谭风鸣
- 关键词：干预治疗孤独症儿童
