淮阴工学院教学质量监控与评估处
- 作品数：3 被引量：7H指数：1
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 构建以学生为本的高校本科教学评估模式被引量：7
- 2022年
- 与欧洲发达国家重视教学评估中的学生参与不同,中国本科教学评估过程中学生参与度总体不足,具体表现为:学生参与教学评估活动过程不充分;评估内容与学生相关的指标不丰富。基于学生参与理论视角,可以从强化学生情境参与和行为参与两个方面优化本科教学评估模式:一是构建以学生为本的评估指标体系,提升学生相关指标的比重或者强化评估指标体系的学生视角;二是优化学生参与评估过程的形式,在方案制定中体现学生意志、在自我评估中落实学生主体、专家组成员吸收学生代表、在现场考察中拓展学生路径、评估反馈中重视学生价值等。
- 刘化喜朱中华
- 关键词：本科教学评估以学生为本
- 教育对外开放背景下高校外国专家团队建设与管理探析——从积极组织行为学视角
- 2023年
- 在教育开放背景下,国内各高校日益重视外国专家的引进与培养工作。随着高校引进与培养工作的不断开展,如何科学地做好外国专家管理工作、如何建设高水平外国专家团队,成为各高校所关注和面临的重点。本文基于积极组织行为学视角,从“选用育留”方面就高校外国专家团队建设与管理过程中存在的问题进行总结分析,并针对性地提出优化建议。
- 徐晓梅葛锐鲍文君
- 关键词：高校积极组织行为学
- 以院训为文化核心构建D-DAIS人才培养模式的探索
- 2021年
- 淮阴工学院电子信息工程学院以院训“厚德至善,敏学创新”为文化核心,在工程教育改革、学科交叉融合、教学方法创新和校企协同育人等方面闯出一条新路,发展形成了一种D-DAIS人才培养模式。该模式围绕院训这一文化核心内涵,从纪律与责任、学术与应用、创新与产业和服务与社会等四个方面打造人才培养关键环节,并给出实践成效,对我国地方高校新工科建设与人才培养具有借鉴价值。
- 曹苏群朱铁柱徐晓梅张虹
- 关键词：立德树人
