安顺学院科研处
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- 贵州省高校乡村振兴研究中心简介
- 2021年
- 乡村振兴是党的十九大作出的重大决策部署,是实现中华民族伟大复兴的重大战略步骤。贵州是国家脱贫攻坚的主战场,巩固全省脱贫攻坚成果任务艰巨,在全国具有代表性和典型性。基于服务国家战略和贵州发展的使命需要,安顺学院积极开展乡村振兴研究,并于2020年12月经贵州省教育厅批准设立贵州省高校人文社会科学重点研究基地——贵州省高校乡村振兴研究中心,教育厅下拨经费30万元,安顺市人民政府和安顺学院将给予一定比例的匹配经费,保障该中心的正常运转。依托该中心,于2021年1月经教育厅批准设立贵州乡村振兴2011协同创新中心。
- 无
- 关键词：贵州省高校脱贫攻坚人文社会科学重点研究基地
- 应用型本科院校产学研合作教育的实现形式与途径被引量：1
- 2017年
- 地方高等院校与企事业单位开展产学研合作教育是地方本科高校向应用型院校转型发展的必然选择。文章论述了安顺学院通过与企事业单位建立产学研合作教育基地的实现形式和实现途径，探索实现地方性应用型大学转型的路径。
- 从春蕾郭笑天张来
- 关键词：产学研合作教育
- 论明代卫所武职承袭——基于威清等卫选簿的考察被引量：1
- 2014年
- 在明代卫所武职袭授过程中,有"武职非军功不得袭授"、"流官不袭"两大基本原则。明代卫所武职的获取,除了军功以外,还有其他非军功的形式,如遇例、纳粟等,这些以非军功形式获取的职级,不能世代承袭。都指挥、都督之类武职,因系流官,例不得袭。此外,武职承袭中,若遇犯堂、犯罪等情形,还须降袭、革袭。
- 孟凡松
- 关键词：武职军功
- 试析《仡佬族古歌》中的几个美学特征
- 2013年
- 人是创造美和欣赏美的唯一主体,审美能力是人之为人的重要心理品质,其由来历久。固然,仡佬民族也在创造和欣赏着"美",仡佬人没有形成自己的文字,但有着丰富而口耳相传的民间古歌谣,部分经专家整理、收录(用国际音标采音、汉字意译)编辑成《仡佬族古歌》,这些歌谣具有诸多"美"的特质。从《古歌》中,我们可以发现仡佬民族所独有的"历史感"、"悲剧性"、"和谐观"等美学特征,这些为仡佬民族的"不朽"奠定了坚实的基础。
- 陈发政
- 关键词：仡佬族古歌历史感审美
- 试析明代安顺地区移民的原因
- 2009年
- 文章主要从明王朝为了保护滇黔交通线、防范水西土司和镇压当地少数民族的反抗,安顺地区重要的战略地位及本地区相对优越的自然地理条件三方面分析了明代安顺地区移民的原因。
- 吕善长
- 关键词：明代移民
