您的位置: 专家智库 > >

江苏大学医学院护理学系

作品数:3 被引量:10H指数:1
发文基金:国家留学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生评教
  • 1篇医生
  • 1篇评教
  • 1篇文献计量学
  • 1篇理学
  • 1篇临终
  • 1篇临终关怀
  • 1篇可视化
  • 1篇可视化分析
  • 1篇护理
  • 1篇护理本科
  • 1篇护理本科专业
  • 1篇护理学
  • 1篇护理学专业
  • 1篇坏消息
  • 1篇急诊
  • 1篇急诊科
  • 1篇计量学
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 3篇江苏大学
  • 1篇广州医科大学

作者

  • 1篇周英华
  • 1篇庄严

传媒

  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2018
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
提高医生告知坏消息的技能——两种常用沟通模式被引量:9
2017年
医生、医学生都对告知坏消息感到压力大,没有统一的标准和固定的模式讲述如何告知坏消息,是坏消息难于告知的重要原因。在国外,对于坏消息的告知,最为常用的两种沟通模式是SPIKES模式和ABCDE模式。这两种模式均描述了有效传递坏消息的程序和步骤,并强调了告知坏消息中的关键点,包括对病人同情心的表达,认可病人的情感,了解病人对坏消息的理解及接受情况,为进一步的治疗提供信息等。介绍了这两种沟通模式及其教学方法,为医学院校病情告知技能相关内容的课程教学提供参考。
周英华庄严张伟
关键词:沟通技能医生沟通模式
基于学生评教的护理本科专业预防医学教学改革建议被引量:1
2018年
通过自行设计问卷调查分析护理专业本科生对现行预防医学教学的评价,结果显示预防医学与其他课程存在交叉重复教学,学生对预防医学于护理职业发展效用性认识不足。基于此,建议在教学中因学科的社会属性应注意专业异质性,将"预防"理念融入护理专业教育,从"知识、观念、技能"三方面建立"以职业发展"为导向的针对护理专业特色的预防医学新培养体系。
王铁英叶洋李君荣罗彩凤陆荣柱
关键词:学生评教护理学专业
基于Web of Science数据库的急诊安宁疗护研究的可视化分析
2024年
目的:基于Web of Science数据库,对急诊安宁疗护研究进行可视化分析。方法:系统检索Web of Science核心合集中2012-2022年收录的急诊安宁疗护相关文献,借助CiteSpace软件进行可视化分析。结果:共纳入文献630篇,发文量总体呈上升趋势。发文量最多的国家为美国,发文量排名前10位的机构中8家来自美国;发文量最多的作者为Grudzen;共被引频次排名前10位的期刊多为安宁疗护和急救专刊;关键词分析结果显示,共输出15个聚类标签、20个突现词,反映重点研究对象、主要研究类型和关注区域的改变。结论:目前国内该领域护理研究正处于发展阶段,可借鉴国外的实践经验,进一步探索基于我国国情的急诊安宁疗护模式和服务体系。
吴雪菲邹圣强叶云葛春花李佳惠谢菁
关键词:急诊科安宁疗护临终关怀文献计量学可视化分析
共1页<1>
聚类工具0