北京师范大学教育学部教育政策与法律研究所
- 作品数：67 被引量：1,556H指数：24
- 相关作者：马晓燕陈正华更多>>
- 相关机构：北京教育学院校长研修学院北京教育学院校长研修学院教育管理系中国政法大学法学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家教育部“985工程”教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 普世伦理的主题关切及其教育意蕴被引量：2
- 2005年
- 普世伦理是当前学界人们普遍关注的一个问题。尽管人们对普世伦理领域中的很多问题还没有达成共识 ,但全球化的伦理现实已经也必将继续深刻地影响世界各个国家和地区政策的制定和发展 ,直接或间接地影响人们的生活和实践。通过梳理与总结 ,可以归纳出在普世伦理领域中人们共同关切的主题 ,即伦理视域中的人与人、人与自然、人与科学之间的关系问题。同时 。
- 陈正华
- 关键词：教育意蕴主题普世伦理伦理视域
- 重新确定中小学教师的身份:国家工作人员被引量：46
- 2003年
- 由于相关法律的不完备,导致教师的身份不明,其权利得不到有效的法律保障。为了更好地维护教师的合法权益,必须在法律上重新确立教师的国家工作人员的身份,并明确规定教师有“非因法定事由、非经法定程序,不被免职、降职、辞退或者处分”的权利。
- 尹力
- 关键词：教师合法权益
- “一费制”政策的价值分析被引量：3
- 2005年
- “一费制”的价值选择主要是减轻农民负担、规范教育收费和治理教育乱收费,其决策程序的不足体现在决策目标偏离、外在的制度安排、政策方案的选择单一、忽视了利益相关者之间的平衡。
- 吴郁芬
- 关键词：有效性合法性
- 弹性学习的兴起与高等教育的变革——以西方国家的高等教育为例被引量：11
- 2006年
- 在过去的20几年里,弹性学习的兴起已经在西方国家的高等教育领域引发了一场全新的变革。西方国家为在高等教育中实施弹性学习进行了诸多的尝试,并获得了宝贵的经验,而西方学者在该领域所作的大量学术研究工作也取得了可观的成就。借鉴国外的有益研究成果,对我国的相关理论构建与实践具有积极意义。
- 李晓强
- 关键词：高等教育
- 北京市部分打工子弟幼儿园的现状、问题及其管理对策
- 市海淀区的打工子弟幼儿园(以下简称“打工园”)数量众多、类型复杂、存在的问题较多，但由于其存在具有合理性因而数量仍在不断增多。制约打工子弟幼儿教育发展的最大问题是办学资金不足以及教育行政部门管理缺位．对于打工园既不应当全...
- 余晖
- 关键词：办学经费管理缺位办学体制
- 论公立高等学校教师聘任合同不为行政合同被引量：6
- 2010年
- 高等学校在聘任教师时不是行政主体,教师聘任合同不符合行政合同的形式标准;教师聘任合同不具有目的行政性和内容行政性,不符合行政合同的实质标准。因而,教师聘任合同在本质上不属于行政合同。
- 蔡金花
- 关键词：聘任合同行政合同
- 论我国教育政策范式的转变被引量：30
- 2004年
- 在社会转型与公共教育权力转移的背景中,教育政策活动范式和教育政策分析范式的转变是一个根本性的问题。教育政策要有效地解决新的社会背景和政策环境中的新问题,必须走向新的范式。在教育政策活动中应建立政府、市场和公民社会之间权力博弈的机制;在教育政策分析中,应建立权力博弈和制度分析的视角。
- 刘复兴
- 关键词：教育政策范式权力博弈
- 我们离“正当”程序有多远?——《普通高等学校学生管理规定》中有关程序性条款评析被引量：17
- 2006年
- 真正意义上的正当程序原则包括程序性正当程序和实质性正当程序,两者一个是形式一个是内容,相辅相成,缺一不可。新《普通高等学校学生管理规定》虽然确立了正当程序原则,但由于其在程序性正当程序中,缺乏中立的裁判者和公正的听证程序,在实质性正当程序权利中,没有保证学生享有“沉默权”和反对“自证其罪”的权利,因而新《普通高等学校学生管理规定》离真正意义上的正当程序原则还有相当的距离。
- 尹力黄传慧
- 关键词：正当程序处分听证《普通高等学校学生管理规定》
- 从背景话边界——理解教育民营化发展边界的一种可行路径被引量：9
- 2004年
- 教育民营化的边界问题一直悬而未决 ,严重影响人们对教育民营化问题的深入研究。从教育民营化产生的国际大背景出发来探索其边界被证明是一条可行的路径。研究表明 ,市场机制是教育民营化发展的最重要的动力 ,但它不是教育的唯一选择 ,同时随着制度设计能力和水平的提高 ,更多可能的优质高效的民营化的教育形式将会出现 。
- 陈正华
- 关键词：教育民营化办学形式公共选择理论
- 教师职业责任保险:学生人身伤害赔偿的一条出路被引量：2
- 2006年
- 本文从分析现行学生人身伤害赔偿的法律缺失入手,探讨因教师履行职务时的过错而导致学生人身伤害的赔偿责任主体和资金来源渠道,介绍国内外学生人身伤害赔偿资金的解决途径,提出在我国设立教师职业责任保险的设想,并论证其必要性和可行性。
- 吴郁芬
