济南大学教育与心理科学学院心理学系
- 作品数：37 被引量：250H指数：11
- 相关作者：张美艳宋雷更多>>
- 相关机构：吉林大学哲学社会学院心理学系曲阜师范大学教育科学学院吉林大学哲学社会学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省教育厅人文社会科学研究计划项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生社会学更多>>
- 大学生自我同一性状态与分离-个体化、人格的关系
- 处于青少年晚期的大学生面临自我同一性形成的重要发展任务。自我同一性形成是个体与环境之间交互作用的产物。人是主动积极的选择、解释和建构者,在与外部环境相互作用的过程中共同构建自身的自我同一性。在自我同一性的影响因素中,家庭...
- 王树青陈会昌
- 关键词：自我同一性人格
- 文献传递
- 大学生完美主义与应对方式的关系被引量：11
- 2009年
- 目的:考察大学生完美主义与应对方式的关系。方法:采用大学生完美主义量表与应对方式问卷对320名大学生进行测量。结果:(1)大学生完美主义不存在显著的年级差异。大学生完美主义性别差异显著,男生在担心出错和父母要求两个维度上的得分显著高于女生得分,女生条理性得分显著高于男生得分。(2)大学生担心出错和条理性与解决问题、自责、幻想、退避、合理化均存在显著相关。(3)完美主义高分者在自责、求助、幻想、退避四个分量表的得分与完美主义低分者存在显著差异。(4)担心出错和条理性两个维度能够显著预测大学生成熟型应对,担心出错和个人标准维度能够显著预测大学生不成熟型应对和混合型应对。结论:大学生完美主义与应对方式关系密切。
- 宋尚桂张美艳何光明
- 关键词：完美主义大学生
- 学习障碍学生学习策略干预研究述评被引量：6
- 2004年
- 学习障碍学生在运用学习策略方面存在显著困难 ,学习策略干预对提高学习障碍学生的学习效率和学习效果具有显著作用。学习障碍学生学习策略干预研究主要包括学习障碍学生学习策略缺乏的表现、学习策略干预的内容与模式以及学习策略干预应注意的问题三个方面。后继的研究应扩大研究对象的类型和干预策略所适用的学科种类并进一步提高干预的可迁移性。
- 佟月华宋尚桂
- 关键词：学习障碍学生特殊教育学习情境
- 不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点研究被引量：6
- 2009年
- 本研究以30名学习障碍儿童为对象,采用表情图片和情境故事法,探讨不同亚型学习障碍儿童情绪理解特点。研究发现:(1)不同亚型学习障碍儿童情绪状态理解存在显著差异,阅读障碍儿童情绪状态理解水平显著高于数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童,数学障碍儿童和复合型学习障碍儿童之间不存在显著差异;(2)不同亚型学习障碍儿童情绪原因理解和情绪调控理解不存在显著差异。
- 佟月华
- 关键词：情绪理解数学障碍
- 差异模型及其在个体差异研究中的应用被引量：1
- 2005年
- 20世纪90年代以来,McClearn借鉴统计遗传学的理论模型构建了用于描述个体差异形成过程中遗传与环境因素作用的“差异模型”,并应用这一模型对表现在一般认知能力、特殊认知能力、学业成就和个性等方面的个性差异进行了研究。差异模型为差异心理学研究提供了一种全新定量研究范式,进一步丰富了人们对遗传与环境因素在影响个体差异形成过程中作用机制的认识,这一理论模型已在教育、心理卫生等领域得到应用。
- 宋尚桂孙金玲
- 关键词：学业成就教育心理卫生环境因素
- 完美主义对心理健康、自尊及主观幸福感的影响被引量：43
- 2005年
- 目的探讨大学生完美主义对心理健康、自尊和主观幸福感的影响作用。方法采用完美主义量表、心理健康量表、自尊量表和幸福感量表对290名大学生进行测试。结果1担心出错、对行动的疑虑是心理健康的影响变量;担心出错、组织性和对行动的疑虑是自尊的影响变量;担心出错和组织性是主观幸福感的影响变量。2顺应不良的完美主义对心理健康、自尊及主观幸福感产生消极影响;顺应良好的完美主义对自尊和主观幸福感产生积极影响。结论完美主义维度对心理健康、自尊及主观幸福感具有不同程度的影响,顺应良好和顺应不良的完美主义对心理健康、自尊及主观幸福感具有不同性质的影响。
- 佟月华宋尚桂
- 关键词：心理健康完美主义自尊主观幸福感心理健康量表主观幸福感自尊量表
- 大学生完美主义研究被引量：25
- 2006年
- 利用分层随机抽取的257名大学生完美主义量表为资料,运用多元统计分析中因子分析方法,对大学生完美主义人格特质及其与心理健康的关系进行了定量分析和评价。结果表明:大学生在完美主义量表所有维度上的得分上不存在显著的年级差异;在担心出错、父母期望、对行动的疑虑、组织性4个维度上的得分不存在显著的性别差异,但在个人标准维度上男生的得分显著高于女生。在完美主义的维度中,担心出错与心理健康总分及各个因子分均存在显著的正相关,对行动的疑虑与心理健康总分及大部分因子分存在显著的正相关。担心出错和对行动的疑虑对大学生心理健康产生显著影响,是大学生心理健康的影响变量。
- 佟月华
- 关键词：心理学完美主义心理健康大学生
- 心理治疗阻抗现象研究评述被引量：12
- 2006年
- 阻抗是指来访者在心理治疗过程中表现出来的反抗性、不服从、不接受或不配合治疗、缺乏治疗动机等心理现象。阻抗产生的原因既可能是来访者自身的因素,也可能是治疗师的因素。精神分析理论、行为主义、人本主义和认知心理学对阻抗有着不同的解释。阻抗测量量表分为状态阻抗量表和特质阻抗量表两类。为了提高干预的有效性,治疗师在对来访者进行治疗时,应充分考虑其阻抗水平并以此为基础为来访者设计相应的干预计划。指导性干预对阻抗水平较低的来访者干预效果最好,而非指导性干预对阻抗水平较高的来访者效果最好。将来的研究应进一步完善阻抗测量工具和研究方法,深化阻抗成因和影响因素的理论研究。
- 宋尚桂宋雷
- 关键词：心理治疗阻抗
- 赛前焦虑对不同认知方式的大学生运动员竞赛成绩的相关研究
- 赛前焦虑是指运动员在比赛前,对当前的或预计到的具有潜在威胁的情境产生的担忧倾向。场依存和场独立是认知方式的连续维度的两端,前者比后者更倾向于利用外在的社会参照来确定他的态度和行为。随着我国对运动心理学中焦虑问题研究的关注...
- 王佳林丰勋孙盈
- 关键词：赛前焦虑
- 文献传递
- 功能性行为评价研究述评被引量：1
- 2006年
- 功能性行为评价(FBA)是为确定行为发生的原因而收集有关前提事件、结果事件和行为信息并做出分析判断的行为评价方法。通过FBA获得的信息可以为教育者设计个体化和综合化的行为干预计划提供可靠的依据。
- 宋尚桂于海荣
- 关键词：行为干预
