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深圳大学师范学院心理学系

作品数:166 被引量:1,651H指数:18
相关作者:胡纪泽陈芮张锦刘拓袁莉华更多>>
相关机构:华南师范大学教育科学学院心理应用研究中心华南师范大学教育科学学院华中科技大学同济医学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目广东省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 129篇期刊文章
  • 32篇会议论文

领域

  • 111篇哲学宗教
  • 46篇医药卫生
  • 18篇文化科学
  • 11篇经济管理
  • 9篇社会学
  • 3篇政治法律
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 23篇心理
  • 14篇大学生
  • 12篇项目反应理论
  • 11篇信度
  • 10篇心理学
  • 10篇理学
  • 9篇少年
  • 9篇青少年
  • 9篇计算机自适应...
  • 9篇儿童
  • 7篇心理健康
  • 7篇信效度
  • 7篇项目功能差异
  • 6篇影响因素
  • 6篇情绪
  • 6篇量表
  • 6篇精神分裂症
  • 6篇分裂症
  • 5篇动机
  • 5篇学业

机构

  • 161篇深圳大学
  • 20篇华南师范大学
  • 9篇中南大学湘雅...
  • 6篇华中科技大学
  • 6篇陕西师范大学
  • 5篇井冈山大学
  • 5篇深圳市精神卫...
  • 4篇华东师范大学
  • 4篇香港中文大学
  • 3篇四川大学华西...
  • 3篇深圳市精神卫...
  • 2篇贵州师范大学
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇嘉应学院
  • 2篇江西师范大学
  • 2篇中国科学院
  • 2篇绍兴文理学院
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇福州大学
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 39篇戴晓阳
  • 19篇焦璨
  • 18篇王晓钧
  • 17篇张敏强
  • 15篇何立国
  • 15篇郭田友
  • 13篇王孟成
  • 8篇吴利
  • 7篇曹亦薇
  • 7篇李晓东
  • 6篇张洁婷
  • 6篇陈玉明
  • 6篇钟宝亮
  • 6篇徐艳敏
  • 5篇刘铁榜
  • 5篇杨青
  • 5篇刘拓
  • 5篇于文军
  • 5篇鲍旭辉
  • 4篇胡纪泽

传媒

  • 25篇中国临床心理...
  • 9篇心理科学
  • 8篇心理科学进展
  • 7篇社会心理科学
  • 7篇中国心理学会...
  • 5篇心理学探新
  • 4篇中国药物依赖...
  • 4篇心理学报
  • 4篇心理研究
  • 4篇中华行为医学...
  • 4篇第十三届全国...
  • 3篇心理发展与教...
  • 3篇人类工效学
  • 3篇中国健康心理...
  • 3篇保健医学研究...
  • 2篇数学教育学报
  • 2篇深圳大学学报...
  • 2篇中国心理卫生...
  • 2篇应用心理学
  • 2篇心理与行为研...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 13篇2015
  • 20篇2014
  • 16篇2013
  • 18篇2012
  • 36篇2011
  • 24篇2010
  • 8篇2009
  • 13篇2008
  • 10篇2007
  • 1篇2006
166 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
初中生的拖延行为与父母教养方式的相关性被引量:3
2012年
目的探讨初中生父母教养方式与拖延行为的关系。方法本研究采用父母教养方式评价量表(EMBU)与Ait-kent拖延问卷(API),对深圳一所普通中学488名初中生进行调查,并对结果进行描述统计、相关分析与回归分析。结果初中生拖延行为的性别差异显著,与父母亲的情感温暖、理解的教养方式均存在负相关关系,而与父亲的拒绝否认、惩罚严厉、过度保护和母亲的拒绝否认、惩罚严厉存在正相关关系。结论对孩子多采取情感温暖、理解的教养方式的家庭的孩子拖延行为更少,父母应该多理解、尊重孩子,对孩子多鼓励和关心。
郭田友黎劲杨闯卢宁
关键词:初中生父母教养方式拖延行为
高中生攻击行为与移情关系被引量:9
2014年
目的探讨高中生攻击行为状况、移情水平及二者之间的关系。方法采用攻击量表(AQ问卷)和移情量表,对深圳市某高级中学230名高中生攻击行为和移情能力进行调查,获得有效问卷215份。结果①高中生攻击行为和移情能力在性别上存在显著差异(t=-5.26,P=0.001;t=3.65,P=0.002);②移情能力在与父母关系上也存在显著差异(F=7.74,P=0.001);③高中生移情(除自我敏感)与攻击行为各维度呈普遍负相关(r=-0.02^-0.36,P>0.05),移情的各因子中,自我敏感对攻击行为有预测作用。结论移情能力好的高中生攻击行为较少,移情训练有助于减少攻击行为。
杨青陈云李茜袁莉华
关键词:高中生移情
浅析联结主义思想在咨询关系建立中的应用
2013年
联结主义是以单元和结点构成神经网络联结的模型。广义咨询关系的建立也可视关系网络的联结,其中包括自我关系的联结、咨访关系的联结、与外界关系的联结三大部分,联结存在于各部分内与部分间。
杨青余习德
关键词:关系网络
青少年时间管理倾向量表的信度概化分析被引量:8
2013年
目的:对2001~2012年国内发表的有关青少年时间管理倾向量表(ATMD)的研究文献进行信度概化分析,为ATMD使用者提供代表性的信度水平及变异性方面的参考。方法:在《中国期刊网》检索到以ATMD为测量工具公开发表的文献208篇,对最终符合筛选标准的18篇文献进行信度概化分析,对ATMD的3个分量表(时间价值感、时间监控观、时间效能感)信度系数的报告情况、信度水平及其变异性进行描述性分析;以样本量、量表分数均值作为预测变量建立回归方程,探讨ATMD信度系数的相关因素。结果:91.4%的文献在使用ATMD时忽视或不报告当前研究中信度系数,仅8.6%的文献报告了当前研究中的信度系数或范围;时间价值感分量表信度系数的均值最低(=0.73),时间监控观分量表信度系数的均值最高(=0.83),时间效能感分量表信度系数的变异程度(s=0.07)较前两者略大。多元逐步回归分析表明,样本量与ATMD各分量表的信度系数均相关(β=0.60,0.59,0.68,P<0.01);年龄标准差与时间监控观分量表的信度系数相关(β=-0.45,P<0.01)。结论:国内研究者使用ATMD时存在比较严重的"信度引入"现象。信度系数是测验结果的属性,其大小受到样本量等被试特征的影响。提示,研究者们在使用心理测验时,应当报告其当前研究中的信度结果。
罗杰赵守盈潘运戴晓阳
关键词:时间管理倾向信度
用于群体潜在分类的多水平潜在类别模型--模型指标的正确选用
多水平潜在类别模型(Multilevel LCM)不但为类别型的外显变量提供有效的质性分析,并且考虑到样本群体层面的因素对测验的影响,有助于解决传统的潜在类别分析局部独立性无法满足等问题,使被试的分类更为准确;同时,对群...
张洁婷张敏强焦璨
第十届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会在南昌召开
2012年
中国教育学会教育统计与测量分会、中国心理学会心理测量专业委员会主办,江西师范大学、江西省教育考试院承办的“第十届海峡两岸心理与教育测验学术研讨会暨全国教育与心理统计测量学术年会”于9月21日~24日在江西师范大学召开。来自中国大陆、香港和台湾两岸三地及美国的专家和学者近300余人参加了大会。
焦璨
关键词:心理测量教育测验
美沙酮维持治疗海洛因依赖患者的生命质量及影响因素被引量:10
2014年
目的:分析美沙酮维持治疗(MMT)海洛因依赖患者的生命质量(QOL)及其影响因素。方法:603例MMT门诊海洛因依赖患者完成Zung氏抑郁自评量表、Zung氏焦虑自评量表、匹兹堡睡眠质量指数和中文版世界卫生组织生命质量量表简表(WHOQOL-BREF),63例健康对照完成WHOQOL-BREF;用多元线性回归分析筛选海洛因依赖患者WHOQOL-BREF四领域QOL评分的影响因素。结果:海洛因依赖患者WHOQOL-BREF各领域的QOL评分显著低于健康对照组(P<0.001);WHOQOL-BREF 1个或多个领域的QOL评分偏低的危险因素包括男性、年龄大、初中以下文化程度、非在婚、目前无工作、静脉注射吸毒、抑郁、焦虑和低睡眠质量(P≤0.05)。结论:MMT门诊海洛因依赖患者生命质量较差,其生命质量恶化与多种临床、社会和心理因素有关。
徐艳敏钟宝亮朱军红刘铁榜
关键词:海洛因依赖生命质量美沙酮维持治疗
PISA阅读素养的项目功能差异分析与维度验证
本研究的目的在于考察PISA2000(Programme for International Student Assessment,PISA)阅读素养测验的项目偏差和结构偏差问题,针对(1)PISA2000阅读素养测验中...
况小雪曹亦薇
关键词:PISA项目功能差异贝叶斯
外地生源研究生的文化适应现状及策略分析
近年来,外地生源研究生在跨文化接触的过程中所采取的文化适应模式及伴随而来的心理变化引起了学者们的关注。为了解外地生源研究生的文化适应现状及策略,随机抽取246名研究生,采用文化适应策略量表和自编的文化适应影响因素量表进行...
黄菲菲张敏强焦璨
关键词:文化适应影响因素
未来情景思维研究方法评述
2015年
未来情景思维是个指体预先经历未来事件的能力。近几年来发展心理学中出现了大量未来情景思维的研究,其研究方法也层出不穷,本文以经典的未来情景思维研究方法为出发点,探讨儿童未来情景思维的研究新进展。在对以往的研究的分析中,不难发现由于概念界定不清,以往的研究范式只侧重了一个或几个方面。我们期待以改进范式为基础,未来情景思维的本质能够更加清晰地展示在我们面前。
林雨雁王晓钧
关键词:研究方法
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