中国政法大学社会学院法律心理学研究所
- 作品数：10 被引量：4H指数：1
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- 试析犯罪心理学的方法论体系与心理学整合趋势的一致性
- 犯罪心理学是介于犯罪科学体系和心理科学体系之间的一门交叉学科,其目标是运用心理学的理论和方法来研究犯罪人犯罪的原因,为刑事司法活动以及矫治罪犯提供心理科学的依据和方法。本文从分析心理科学的科学观的演变及两种文化的对立倾向...
- 王国芳
- 关键词：犯罪心理学方法论体系刑事司法活动
- 文献传递
- “强”的背后是“弱”——经济犯罪中的女性心理解读被引量：1
- 2009年
- 李群案的特殊性之一在于，案件的主角是一位女性。但是，经济犯罪不仅发生在男性身上，同样会发生在女性身上。媒体和公众应该关注的是引发腐败的体制，而非具体犯罪人的性别。
- 马皑
- 关键词：经济犯罪心理解读女性犯罪人腐败
- 警察心理问题及其心理对策被引量：1
- 2006年
- 警察心理问题与其职业的高风险紧密结合,也与个体面临的成长性、现实性的心理事件相互联系,是现代社会中对抗犯罪现象而伴随产生的消极性心理现象,其存在着普通心理问题与心理障碍的程度差异。在进行警察心理问题的心理学策略辅导时,应持有生理——心理——社会文化因素相统一的心理康复模式,慎重地吸取精神分析、行为主义与人本主义心理学基础的各种心理问题咨询与治疗的理论与技术(包括心理平衡技术与心理治疗策略、方案),将职业心理支持与防卫体系和个体针对性的心理辅导相结合,形成内外统一协调作用的心理维护体系,以达成警察人员心理健康水平的提高与个体心理问题的康复。
- 刘建清
- 关键词：警察
- 犯罪心理学教学法的思考与探索被引量：1
- 2012年
- 犯罪心理学是研究犯罪心理与心理对策的应用性学科。面对我国当前实用型、复合型人才培养的目标,运用现代教育教学理念,将传统型教学法转化为以案件分析法、文献分析法、作品分析法、研究法与实践法为代表的灵活多样、联系司法实践而又直观形象、富有启发性的教学方法,才能充分发挥出该学科应有的知识力量与司法实践的实用价值。
- 刘建清
- 关键词：犯罪心理学教学法案例教学
- 论法的起源--以进化心理学为视角
- 神创说、暴力说、契约说、发展说、合理管理说,是传统的法学理论对法的产生过程的假说,在法学家自上而下的思维图式中,法的出现只是一种群体或国家的选择,忽略了个体及其基因在法的产生过程中具有的价值。进化心理学复原了
- 马皑
- 关键词：进化心理学
- 罪犯释前心理分析
- 2008年
- 监狱是对罪犯进行惩罚和改造的场所，罪犯由社会进入监狱，再由监狱重新回到社会，经历了改造的前期、中期、后期三个阶段，各阶段改造工作的开展各具特点。本文着重对罪犯出监前（后期）的心理和监狱在这一阶段工作开展的情况进行探讨，指出罪犯出监前心理是复杂多变的，改造工作应随罪犯这些心理而逐步展开，以巩固改造质量。
- 刘建清刘占柱
- 关键词：教育
- 虚假供述的本质分析
- 2008年
- 虚假供述是指由供述者的特定需要而为的供述，即故意或无意中伪造供述。虚假供述可以划分为自愿型、依从型与内化型三大类。人们供认从未犯过的罪行，存在着不同的心理原因，受制于差异性的强制条件及讯问策略。虚假供述的鉴别与克服，对于刑法功能的实现，具有具体的指向价值，它可以从动机分析、压力源、撤销供述时间性、行为人供述解释、记忆失真（虚假与歪曲）、人格特质等方面进行分析。
- 刘建清
- 关键词：虚假供述人格特质
- 论犯罪心理学的价值范畴及其方法论被引量：1
- 2008年
- 犯罪心理学作为刑事科学中的组成部分,其价值范畴体现为精神价值、实体价值与应用价值三个层次;犯罪心理学的方法论体系由科学的哲学方法论、系统方法的一般论与具体研究方法构成。本文旨在探讨精神价值与哲学方法论、实体价值与系统方法论、应用价值与具体方法之间,及其价值范畴各层次与方法体系之间的上下位协同作用关系。
- 刘建清
- 关键词：方法论犯罪心理犯罪对策
- “人性”泯灭探源
- 2009年
- 对夏克明等4人系列杀人案，我们很难以传统的思维方式解释为什么的问题。
确实．身家千万而毫无“人性”；有文化、有过干部经历，却没有道德与责任感；曾经负刑却又不惧刑罚；利用合作者赚取利益却又要夺去他们的生命……
- 马皑
- 关键词：思维方式杀人案责任感合作者道德
