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安徽省庐江矾山中学

作品数：22 被引量：4H指数：1
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文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇教学
  • 5篇地理
  • 4篇高考
  • 3篇知识
  • 3篇试题
  • 3篇考试
  • 2篇模拟试题
  • 2篇教学质量
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  • 2篇财务管理
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  • 1篇导入新课
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  • 1篇地理知识
  • 1篇动量
  • 1篇动量守恒
  • 1篇动量守恒定律
  • 1篇短文

机构

  • 16篇安徽省庐江矾...

作者

  • 11篇卢大亮
  • 1篇陈绍鸿
  • 1篇张志刚
  • 1篇朱艳

传媒

  • 4篇地理教学
  • 3篇地理教育
  • 2篇中学政史地（...
  • 1篇中学生英语（...
  • 1篇中学地理教学...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇中国经贸
  • 1篇经贸实践
  • 1篇中学政史地（...
  • 1篇读与写（上旬...

年份

  • 3篇2018
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 3篇2000
共 22 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
Full of Wishes
2002年
Before he was a teacher, Bob told me what he would like to be a lawyer when he was at school. He worked very hardly at his lessons and tried enter a famous university, but something unhappy happened in his family, that made it necessary for him to working for a living. As a young man, he had been a bus driver, a dustman and a salesman. But he spends
杨时务
关键词：英语专项练习短文改错题
设计“友情”提示 缓解应试压力
2005年
随着新课程改革的不断深入发展，多年以来让学生感觉单调的地理试卷也要体现人文关怀，让学生感到亲切。如何从学生的心理承受能力与教育规律实际出发，缓解学生心理压力，唤起学生的答题兴趣和欲望，让学生在平和的情境下发挥出自己真实的知识水平，笔着认为，在试卷中设计“友情”提示，是一种很好的形式。
卢大亮
关键词：友情应试心理承受能力教育规律知识水平
如何在教学中实施学法指导
2002年
在教学过程中,学生是认识活动的主体,只有积极地、主动地参与,凝聚于知识中的智力因素才能转化为个体的能力,从学法入手,是能力培养的重要途径.因为教会学生学习比传授知识更重要,学生通过学习不仅应学到地理基础知识和基本技能,更要从中学会独立获取知识的方法并将它们转化为能力,形成严谨求实,不断探索创新的科学态度.
卢大亮
关键词：教学地理知识素质教育教学质量
中小学财务管理水平提升措施被引量：2
2018年
我国的中小学校在重视教育的过程中忽略了财务管理工作,导致目前中小学财务管理水平低,管理工作存在问题。本文主要介绍了中小学财务管理工作的含义以及重要意义,分析了中小学财务管理过程中存在的问题,对此提出了中小学财务管理水平提升措施。
薛大苗
关键词：财务管理水平
例谈高考信息题常见的呈现方式
2003年
卢大亮
关键词：高考信息题地理教学
会计集中核算制度下中小学财务管理问题被引量：1
2018年
随着我国在教育方面重视程度的提高，相关经费的投入明显激增，与此同时也给学校会计核算提出更多的要求。为了解决这一矛盾，兼容了核算与监管职能的会计集中核算制度应运而生，为完善中小学财务管理工作、提高服务质量起到了推动作用。然而，这一制度推行过程中不可避免的会遇到诸多阻碍，本文主要依据该制度运行的环境，及已暴露出的问题提出优化建议，以促进会计集中核算制度更好的在中小学范围内运作与发挥职能。
薛大苗
关键词：会计集中核算中小学财务管理
一道反应实验装置改进的好题
2000年
陈绍鸿
关键词：高考试卷动量守恒定律课本碰撞
改进平时考试 提高教学质量
2000年
我在平时的单元考试中采用了以下几种考试方式，提高了教学质量。
卢大亮
关键词：考试方式教学质量
初中语文作文教学困境分析及对策研究
2018年
学生进入到初中阶段的学习之后,对学生的写作能力提出了更高层次要求,学生在小学时期对于写作有一定的接触,在初中阶段教师要重视培养学生进行自主写作,发展初中学生写作能力,让学生思维更加开阔,促进学生写作能力的进一步提升,发展学生的写作能力,让学生可以在自己的作文中表达出自己的独特见解,这是新课改中对于语文作文教学中的一大要求。本文主要就初中语文作文教学中的困境进行了分析,并提出了针对性的教学改进策略。
朱瑞琴
关键词：初中语文作文教学教学困境
图表——高考试题的切入点被引量：1
2001年
卢大亮
关键词：题型高考试题图表题
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