张家港市后塍小学
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- 引导学生主动探索获取知识
- 2013年
- 现代教学论认为:"教学不单是传授知识,更重要的是培养学生独立获取知识和运用知识的能力。"积极探索知识的奥秘是学生获取知识的动力。小学数学教学中,有意识地培养和发展学生获取知识的能力,这是现代教学区别于传统教学的一个重要特点。因此,在教学实践中,研究如何激发学生内在的学习动机,研究教学过程中怎样引导学生主动地探求新知,研究如何创造条件,不失时机地促进学生完成从"学会"到"会学"的转化,更具有现实意义,下面,结合圆柱的表面积计算公式推导,谈一谈教学中的一些做法。
- 孙莲芬
- 关键词:现代教学论学习动机侧面积纸筒求异思维
- 您拥有的是“正规军”还是“游击队”?——如何指导一年级新生打扫卫生
- 2006年
- 杜金兰
- 关键词:清洁卫生一年级新生游击队正规军班级管理
- 呼唤有效探究 发展学生思维
- 2014年
- 作为新时代的小学一线数学教师,要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新,为了学生的终身发展,踏踏实实地上好每一堂数学课。
- 季秋霞
- 关键词:数学教学探究欲望
- 以现代教育技术平台优化科学实验教学
- 2013年
- 现代教育技术应用于整个教育行业的学科教学中是一个新的教学大潮流。小学科学,初中、高中的生物、物理、化学学科的教学中的教学环节都脱离不开实验教学环节,本文主要以现代教育技术为平台,对优化科学实验教学展开探讨分析。以现代教育技术平台主要指的是多媒体工具的运用,借用多媒体工具,结合现代教育技术和教学资源,将之融入实验教学中。
- 余炳华
- 关键词:科学实验教学现代教育技术小学生
- 善待学生的错误
- 2009年
- 佛教中有这样一个故事:有位禅师,一天晚上在禅院中散步,发现墙角有一张椅子,心想:这一定是有人不顾寺规,翻墙出去玩了。老禅师搬开椅子,蹲在原处观察。没多久,一个小和尚翻墙而入。
- 何婷
- 关键词:犯错误禅师和尚班长墙角
- 浅谈小学信息技术课堂教学策略
- 2014年
- 当前,一些信息技术课上,教师面对学生无穷无尽的问题束手无策,面对学生在课堂自由玩耍计算机感到自己的管束苍白无力,这是一个可怕的信号,我从自身的工作实践出发,谈几点信息技术课堂教学策略,供大家参考。
- 薛元峰
- 关键词:信息技术课堂教学
- 点在需要时 拨到正巧处
- 2008年
- 在语文课堂上,学生的回答有时会不尽如人意,答不到点子上,这时,就需要教师加以点拨。巧妙机智的点拨,不但能给学生指明思考问题的正确方向,而且能让学生在解决问题的过程中迸发出创新思维的火花。
- 孙春华
- 关键词:教师点拨创新思维学生思维语文课堂习惯性思维
- 体育与健康教学中的心理健康教育
- 2013年
- 心理现象是人类最常见、最复杂的现象,健康的心理能帮助我们正确地认识客观世界,正确地认识自我。要在体育健康教学过程中使学生的心理得到健康的发展,笔者认为主要方法有以下几点。
- 陈科虎
- 关键词:健康教学心理现象
- 用爱心浇灌每一朵花朵
- 2014年
- 前苏联教育家马卡连柯曾经说过:"没有爱,就没有教育。"作为一名班主任,首先要爱学生。如果没有对学生的真挚的爱和充满希望的爱,就不会是一个好老师。教师要以真诚的爱去感化学生,教师的爱是一种巨大的人格力量。尤其是后进生,听到的大多是批评、责备、嘲笑。因此,他们常常主观的认为教师轻视自己,厌弃自己,故而产生自卑心理,这就更需要教师用真诚的爱去感化他们,多给他们一点阳光雨露,让他们快乐地成长。
- 李霞
- 关键词:阳光雨露马卡连柯人格力量班集体
- 追寻数学课堂的有效教学
- 2013年
- 如何提高小学数学课课堂教学效率以及在教学中营造良好的课堂氛围,成为摆在小学数学教育工作者面前值得思考的一个重要课题。本文主要从学生、教材、学习习惯等多方面来探讨提高数学课堂有效性的途径,增强小学生学习数学的兴趣,从而让学生在充满欢乐的数学教学氛围中积极主动的学习。
- 沈东华
- 关键词:小学数学有效性教学