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天津市和平区教师进修学校

作品数:85 被引量:131H指数:6
相关作者:魏欣李群莉唐坤杨琳乔军更多>>
相关机构:天津市中小学教育教学研究室天津市第一中学天津市教育科学研究院更多>>
发文基金:天津市教育科学“十二五”规划重点课题国家社会科学基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生自然科学总论更多>>

文献类型

  • 70篇期刊文章
  • 12篇会议论文

领域

  • 75篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字

主题

  • 31篇教学
  • 30篇教育
  • 12篇教师
  • 10篇考试
  • 9篇政治
  • 9篇思想政治
  • 9篇高考
  • 8篇学科
  • 8篇天津卷
  • 8篇课程
  • 7篇试题
  • 7篇教研
  • 6篇中考
  • 6篇数学
  • 6篇文化
  • 5篇英语
  • 5篇知识
  • 5篇中考试题
  • 5篇试卷
  • 5篇考试题

机构

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  • 5篇天津市教育科...
  • 5篇天津市第一中...
  • 3篇天津师范大学
  • 3篇天津市耀华中...
  • 2篇南开大学
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  • 1篇天津市教育招...

作者

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  • 3篇李群莉
  • 3篇于芳
  • 3篇李留建
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  • 3篇肖淑红
  • 3篇乔军
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  • 2篇李维钧
  • 2篇高杰
  • 2篇刘欣
  • 2篇罗燕
  • 2篇袁爽
  • 2篇陈静
  • 1篇周红
  • 1篇张巧明

传媒

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  • 3篇历史教学(上...
  • 3篇新课程教学(...
  • 2篇地理教育
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  • 2篇全国基础教育...
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年份

  • 1篇2023
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  • 6篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
85 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小学分数应用题解题研究被引量:6
2004年
冯虹王妍
关键词:分数应用题解题指导教学心理学数学
高中思想政治学科核心素养培育路径的思考——以2107年高考(天津卷)思想政治试卷为例被引量:11
2018年
2018年1月教育部颁布了《普通高中思想政治课程标准》(2017年版),标志着围绕"学科核心素养"而展开的高考考试评价研究进入新的阶段。本文以2107年高考(天津卷)思想政治试卷为例,针对高中思想政治学科核心素养的培育及评价方式进行思考与探索,力图依托数年来评价研究的成果即《思想政治学科考生水平表现标准》,从考生实际作答状况、教学实际和课程基本理念等方面出发,提出基于思想政治学科素养培育路径的思考以及与之相应的教学建议。
张要武郑宝晋曲维国
关键词:考试评价教学建议
校长如何评课
1988年
如何评议一节课,我认为可以从四个方面来分析。 一、评教学指导思想 教学思想是教学过程的灵魂,它制约着方针的贯彻和教学方法的设计。衡量一节课的优劣也应先从教学思想正确与否来评价。 1、是否站在育人的高度以满腔的热情,科学的世界观、崇高的理想。
邓玉林
关键词:评课校长班级授课制教学方案传授知识意志力
以教研为载体推动交互式电子白板在教学中的应用
2008年,随着天津市义务教育学校现代化建设工程的实施,交互式电子白板开始在义务教育学校大量装备.天津市教育主管部门领导深刻领悟教育部文件的精神,明确了信息技术与教学过程深度融合离不开教研部门的引领与推动.本文从教研推动...
高淑印李维钧
关键词:义务教育电子白板教研工作交互技术
文献传递
天津市和平区中心小学举办教师基本功训练现场展示会
1997年
金建华
关键词:基本功训练展示会教师素质教学基本功小学教师
注重“元认知”发展,培育学生的主体意识被引量:3
2002年
卢葆通
关键词:元认知数学教学
英语核心素养视角下考生思维品质在英语阅读理解方面的表现评析--以2019年高考(天津卷)英语笔试阅读理解部分为例被引量:3
2020年
在研究思维品质和教学实践的基础上,结合2019年高考(天津卷)英语笔试测试数据,对考生在阅读理解中表现的思维品质水平进行评析,探究如何通过深度学习促进学生发展思维品质水平。
姚卫盛杨琳李留建刘欣
关键词:思维品质
基于“考生水平表现标准”评价在物理学科的实践与思考
2016年
开展基于"考生水平表现标准"指导下的高考评价,旨在对学生的学业水平表现进行客观、科学的评价。从"考生水平表现标准"的制定及内容、开展基于标准的评价的实践、对基于标准评价的思考三个方面利用高考实测数据对考生水平情况进行具体研究分析,并对考生的分析综合能力进行专题评价,在评价的基础上给出提升学生该项能力的具体意见和建议,从而促进基于经验的反思向基于科学的反思转化。
高杰魏欣朱琳王文理
关键词:物理学科
坚持政治性与学理性统一,探究思政课教学方式转变--以2019年高考(天津卷)文科综合思想政治部分为例
2020年
结合高中思想政治课评价标准的变革,围绕"坚持政治性与学理性相统一"主题,以2019年高考(天津卷)文科综合思想政治部分为载体,对高中思想政治课教学方式的转变进行初步探索,并提出坚定政治认同、创新教学方式、坚守主流价值观等教学改进建议。
张要武郑宝晋曲维国
关键词:政治性学理性高中思想政治
高中音乐教师自主发展策略
2020年
在当前我国基础教育改革的大趋势下,高中音乐教师自主发展成为其专业化发展的必然趋势,自主发展意识及能力成为阻碍教师专业化发展的直接因素。通过相关调查研究发现,部分高中音乐教师自主发展意识不强、自主发展能力比较薄弱、自主发展的外部条件需要进一步改善。针对上述现状,提出以下促进高中音乐教师自主发展的策略。
刘苔
关键词:基础教育改革自主发展意识教师专业化发展高中音乐教师自主发展能力
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