射阳县红旗路小学
- 作品数：51 被引量：14H指数：2
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- 影视资源在小学语文教学中的运用
- 2019年
- 新课改不断深入下,小学语文教学中需要进行更为有效的创新,且教学形式创新、内容创新与教学有效性提升间需要较好地联系在一起。影视资源在小学语文教学中的运用得到了很多关注,很多小学语文教师也在教学中积极进行影视资源运用尝试,但影视资源运用状况并不良好,影视资源在教学层面的运用价值也并未较好凸显出来。本文将对影视资源在小学语文教学中的运用状况进行分析,并就如何更好地进行影视资源运用提出合理化建议。
- 陈晓霞
- 关键词：新课改小学语文影视资源
- 上出韵味:古诗词教学之新追求被引量：1
- 2019年
- 古诗词"韵"的范畴很广。教师从古诗词的词韵、神韵、格韵等方面引领学生赏析、品读古诗词,不仅可以使传统诗词文化在课堂中显得韵味十足,还可以激起学生的学习兴趣,让学生爱上古诗词,从而使我国的传统文化不断得到发扬光大。
- 顾连生
- 关键词：古诗词教学韵味词韵神韵
- 包花样饺子
- 2009年
- 年夜饭，妈妈说包饺子，我可开心了。只见妈妈把饺子馅（xian）拌好，端到桌上，又端来一碗水开始包饺子，我看着妈妈拿一张饺皮，用筷子夹（jia）些馅，再蘸（zhan）点水，然后就把饺子皮四周捏（nie）捏捏，一个饺子就包好了。我学着妈妈的样子包起饺子来，第一个包得圆圆的，我就给它起名字叫“足球”饺子，妈妈笑着提醒我把口捏紧。我又拿起另一张饺皮，比划着，一会儿，
- 邱蕊王平
- 关键词：饺子妈妈年夜饭筷子
- 看多彩烟花
- 2009年
- 除夕晚上，我们一家刚吃完年夜饭，我就听见时远时近的爆竹声了，我赶紧缠（chan）着爸爸一起去放烟火花炮。我和爸爸找了个安全的地方，爸爸先放烟花。只见天上有仙女散花、百鸟迎春……个个绚丽多彩，让人眼花缭（liao）乱。我最喜欢魔（mo）术弹，看，点着（zhao）的烟花直冲夜空，
- 鞠雯雯王平
- 关键词：烟花年夜饭爆竹花炮烟火
- “我是木头人”
- 2009年
- 王老师和我们在教室里做了个游戏，名字叫“我是木头人”。游戏规则是：老师喊“开始”，每个人都起立摆一个Pose，然后一动不动坚持20秒，谁坚持到底谁就是胜利者。
- 鞠雯雯王平
- 关键词：游戏规则老师教室
- 我的自画像
- 2009年
- 男，九周岁，大大的眼睛，浓浓的眉毛，留个小平头，这就是我——就读于仓山小学三年级（5）班的朱宇浩。
- 吴宇文
- 关键词：《我的自画像》作文语文教学
- 大自然的语言
- 2010年
- 春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，春暖花开，绿茵茵的草地上，花儿绽开了笑脸，竞相开放，有红的、白的、黄的……色彩斑斓。河水“哗哗”地流淌着，小鸟在枝头唱歌，动听极了!好像在说：“春天来了，春天来了。”“喵喵喵”小猫在草地上打滚，“汪汪汪”小狗在庆祝春天的到来。
- 张俊瑶
- 关键词：大自然语言草地
- 小学数学“生活化教学”的基本策略
- 2019年
- “教妇初来,教儿婴孩。”在启蒙教育这一阶段,教师本着“数学生活化、生活化数学”指导思想,善于把生活元素与小学数学活动相互渗透并有机地融合起来,不仅有利于淡化纯粹的课程教学形式,有效激发小学生的学习情趣,降低学习难度,而且有利于更好地体现数学学科的教育功能和应用价值,从而在潜移默化中逐步培养他们“学用结合、知行统一”的良好意识和行为习惯。那么,如何进行小学数学“生活化教学”?文章就营造氛围、解决问题、资源开发、注重体验等方面,对此作出抛砖引玉之论。
- 秦红军
- 关键词：小学数学生活化教学
- 大自然的语言
- 2010年
- 春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，绿莹莹的草地上，花儿绽开了笑脸，竟相开放，有红的、白的、黄的……色彩斑斓。河水“哗哗”地流淌着，小鸟在枝头唱歌，动听极了，好像在说：“春天来了，春天来了。”“喵喵喵”，小猫在草地上打滚；“汪汪汪”，小狗在庆祝春天的到来。
- 张俊瑶
- 关键词：大自然语言草地
- 主题活动提升快乐阅读指数
- 2020年
- 小学语文教学引入主题活动,不仅能够凸显学生学习主体地位,还能够提升学生快乐阅读指数。正所谓"兴趣是最好的老师",诵读活动、鉴赏活动、读写活动、演绎活动、游戏活动等,都属于语文课堂教学可以借鉴的活动形式,教师要根据教学实际需要做出筛选,为学生提供丰富的实践机会。
- 顾连生
- 关键词：鉴赏方法
