华南理工大学发展战略与政策研究中心
- 作品数：4 被引量：56H指数：3
- 发文基金：国家社会科学基金教育部科学技术研究重点项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 普通高校干部培训项目实践与探讨——以华南理工大学干部培训项目为研究案例被引量：2
- 2014年
- 高校作为当前党政干部培训机构的重要补充,为干部的培养工作发挥了重大作用。近年来,华南理工大学依托学校的品牌、师资、学科以及地缘优势,立足广东,辐射全国,主动服务社会,开展了各类型、多层次的干部培训,取得了良好的社会效益。以华南理工大学的干部培训项目为研究案例,寄望为其他高校的干部培训项目发展提供一个参考样本。
- 吕晓芹
- 关键词：干部培训
- 全日制硕士专业学位研究生教育课程体系的独立性与实践性问题被引量：47
- 2015年
- 以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位研究生教育在课程体系上存在着尚未独立及实践性不强的问题。政策因素、课程自身的特点及对课程作用的重视程度,是课程体系独立性问题的根源所在。全日制硕士专业学位研究生教育内在地要求课程体系具有实践性,目前实践性不强的主要原因有:对专业实践认识不清晰,专业实践与课程联系不强,实践课程建设存在诸多困难,传统研究生教育存在的学术化和学科化管理体制及模式。应统筹解决好独立性与实践性这两个密切相关的问题,推动全日制硕士专业学位研究生教育课程体系的科学化建设。
- 张乐平付晨晨朱敏王应密刘金程
- 关键词：课程体系独立性
- 转型期普通高校非学历继续教育发展探索——以华南理工大学为例被引量：4
- 2014年
- 伴随着我国政治经济的快速发展及教育政策调整,普通高校非学历继续教育发展面临更多的挑战与机遇。以华南理工大学为研究案例,通过对其非学历继续教育发展现状、存在问题分析的基础上,提出了其未来发展的建议与对策,为高校非学历继续教育的科学发展提供一个参考样本。
- 吕晓芹
- 关键词：普通高校非学历继续教育
- “双一流”建设中高校学分绩点制研究被引量：3
- 2018年
- 随着我国高校"双一流"建设,高等教育的人才培养质量越来越受到重视,学分绩点制作为国际上通行的人才评价标准,应是我国高等教育迈向"双一流"建设的"他山之石",也是高等教育系统人才评价的未来发展方向。学分绩点制建构需要与我国的教育文化环境相结合,才能真正成为中国高等教育普及化阶段所需要的人才评价体系,这对提高国家文化软实力,助推我国社会发展,实现教育强国梦具有重要意义。
- 吕晓芹
- 关键词：学分绩点制
